检索结果相关分组
- 《伤伸永》教学中的成长教育渗入
- 作者：钱海波 来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成长教育 义务教育课程标准 教学 《伤仲永》 七年级下册 实验教科书 个人成长 王安石
- 描述：人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理，通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义的道理。一个天资聪颖的神童，为何竟沦为一个默默无闻的“庸人”？
- 从陆九渊的“学为人”教育思想看今天学校教育的现状
- 作者：翟蓉 来源：中国电子商情(科技创新) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育思想 学校教育 陆九渊 现状 道德修养 道德教育 教育改革 做人
- 描述：本文主要介绍了陆九渊“学为人”的教育思想，他认为人是自然和社会的核心，做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等，强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想
- 李瑞清、陶行知书法教育之比较
- 作者：暂无 来源：中国校外教育·理论 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李瑞清 陶行知 书法教育
- 描述：在中国近现代教育史上，身处教育转型期的李瑞清、陶行知，大力提倡书法教育，并提出适合时代需要的教育理念。由于二人的教育理念不同，在书法教育过程中，无论从学科设置到教育方法，还是教育受众的侧重点上都有着明显的不同。
- 继续教育应是一种全民化教育―论继续教育与成人教育、职业教育
- 作者：张伟远 来源：中国远程教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 继续教育 成人教育 职业教育 远程教育 教育体系
- 描述：包含了继续教育、成人教育、职业教育。总的来说，这四种教育互相重叠、互相包含。作者认为，这种现状不利于我国发挥优质教育资源共享的优势。作者进而参考国际教有标准分类，并根据我国教育实情，建立了我国教育系统
- 教育总长傅增湘呈 大总统为李长泰吴炳湘二员赞助教育拟均给予
- 作者：暂无 来源：政府公报 年份：1919 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教育总长傅增湘呈 大总统为李长泰吴炳湘二员赞助教育拟均给予
- 独具特色的心学研究:《陆王心学研究》评价:[陆九渊、王阳明]
- 作者：王佃利 白如祥 来源：聊城师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心学 陆王心学研究 著作评论
- 描述：独具特色的心学研究:《陆王心学研究》评价:[陆九渊、王阳明]
- 独具特色的心学研究──《陆王心学研究》评价
- 作者：王佃利 白如祥 来源：聊城师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心学 王阳明 陆九渊 佛道思想 无善无恶 陆王 儒家思想 本体论 比较研究 陈献章
- 描述：独具特色的心学研究──《陆王心学研究》评价王佃利，白如祥在中国哲学史的研究中，宋明理学一直是令人注目的领域，研究成果颇丰。其中对心学的研究，近年来亦有许多新成果问世，刘宗贤先生所著《陆王心学研究
- 心学研究的新突破——读《陆王心学研究》
- 作者：赵卫东 来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王阳明 心学 阳明哲学 新突破 陈白沙 “致良知” 主观唯心主义 湛甘泉 陆九渊 陆王
- 描述：心学，自孟子发其端，象山倡其学，阳明集其成，现代新儒家纠其偏，已经有二千多年的历史，其对于中国文化的影响至深至远。若言儒家文化是中国传统文化的主体或主流，那么，心学便是儒家之正宗。牟宗三先生在《心体与性体》（山东人民出版社１９９７年出版）中，把朱明理...
- 陈景元道藏音注研究——有关声母系统的研究
- 作者：冯娟 杨超 来源：西华师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代 反切 声母 中古音
- 描述：有许多音注,对其进行研究,可以考察宋代的语音系统。