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赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
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作者:吴丽娟 来源:广西教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 哲学教学 王安石 教学内容 赏诗 大林寺 对立统一 课堂教学 思想政治课教学 《卜算子·咏梅》 苏轼
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描述:赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
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有志·足力·火把:王安石《游褒禅山记》赏读
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作者:胡珂瑄 来源:语文月刊 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 中国历史 政治家 列宁 作文 变法 舒州 思辩 蚂蚁
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描述:王安石是中国历史上杰出的政治家、散文家,由于坚持变法,革故鼎新,列宁曾誉之为中国十一世纪的改革家。王安石作文,善于观察思辩,以事为喻,借题发挥,且层层深入明其理,要言不烦,颇有深意。1054年,王安石33岁,任舒州通判辞职回乡探亲,归途游览褒禅山,写成《游褒禅山记》一文。此文着重记叙他游华
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别具怀抱的景物记:曾巩《醒心亭记》赏读
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作者:张永芳 来源:语文月刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修 曾巩 景物 醉翁亭记 北湖 泉水 乐之 范仲淹 无穷 宾客
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描述:然而醒,更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实又
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情致深婉 境界阔远:赏读晏殊《蝶恋花》
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作者:彭迎春 来源:语文月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 《蝶恋花》 词 中学 语文 阅读欣赏
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描述:晏殊(991-1055),字同叔,江西临川人,少年时以“神童”召试,赐同进士出身。后屡历显要,官至仁宗朝宰相。生平爱好文学,又喜荐拔人才。当时名臣范仲淹、欧阳修和词人张先等均出其门。他的传世之作《珠玉词》中有一部分抒写离愁别恨的作品,《蝶恋花》是其代表作之一。[第一段]
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情景莫辨 悲欣交集——《会稽郡楼雪霁》赏读
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作者:吴同和 来源:阅读与鉴赏(高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲欣交集 张继 会稽 生卒年 王安石 古代诗人 代表作 阅读 微明 代文
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描述:[诗人逸事]张继,字懿孙,生卒年月不详,中唐著名诗人。父祖都是词章大家,世代文业相传。他为官清正,为人直率,为诗爽利激越,清远自然,擅长写景抒情,其代表作《枫桥夜泊》名扬天下。
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开阖承转有度,景情趣理无穷:曾巩《拟岘台记》赏读
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作者:许醇芳 陈金华 来源:高中生之友(高一高二年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 赏读 曾巩 情趣 《拟岘台记》
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描述:【作品原文】 尚书司门员外郎、晋国裴君治抚之二年,因城之东隅作台以游,而命之日拟岘台,谓其山溪之形,拟乎岘山也。数与其属与州之寄客者游其间,独求记于予。
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吟咏历史发幽情,感怀古迹多怅惘:咏史怀古诗赏读
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作者:黄偲奇 来源:中华活页文选(初二版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏史怀古诗 历史事件 历史古迹 王安石 杜牧 毛延寿 长江以南 王昭君 典故 表达
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描述:数传世佳篇。
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析论张大千的花鸟画:兼赏大千《双雀栖桠图》
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作者:陈沫吾 来源:文史杂志 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 花鸟画 张大千 经亨颐 荷花 绘画活动 画法 四川内江 李瑞清 创作 于右任
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描述:大、青藤、白阳诸家,继及宋元各家。
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汤显祖与沈思孝的文字交:汤显祖佚文拾零
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作者:江巨荣 来源:文汇读书周报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 散文 文学研究 中国 古代
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描述:汤显祖与沈思孝的文字交:汤显祖佚文拾零
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论汤显祖戏剧对时间的处理
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作者:齐欣荣 来源:西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖戏剧 结构形式 《牡丹亭》 结构层 《大明律》 《南柯梦》 时间结构 杜丽娘 “有意味的形式” 《邯郸梦》
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描述:论汤显祖戏剧对时间的处理齐欣荣时间本是物质的一种存在形式,它具有直线式的方向和恒定不变的速率,不以任何人的意志为转移,一般文学作品的叙述模式都遵行时间运行的基本规律。但在汤显祖的戏曲中,时间长短