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让历史与现实合理交融:以《王安石变法的历史作用》的教学实践
作者:张倩  来源:江苏教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史与现实  王安石变法  历史教学  引导学生  历史课堂  情景体验  历史事件  历史思维能力  思考  探究能力 
描述:何拉近历史与现
将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究
作者:胡素群  来源:语文月刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践研究  课堂生成  课堂质疑  《语文课程标准》  阅读教学  爱因斯坦  陆九渊  学生 
描述:《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊就曾经说:“为学患无疑,疑则有进。”爱因斯坦也说
浅议舒同书法艺术——追忆舒同同志
作者:孙志皓  来源:齐鲁文史 年份:1998 文献类型 :期刊文章
描述:浅议舒同书法艺术——追忆舒同同志
诉衷情:怀念书法大师舒同同志
作者:林谦  来源:中华魂 年份:1998 文献类型 :期刊文章
描述:诉衷情:怀念书法大师舒同同志
中国书法家协会主席舒同同志简介
作者:景年  来源:中学时代 年份:1984 文献类型 :期刊文章
描述:中国书法家协会主席舒同同志简介
记戴望舒同志二三事-往事与回忆
作者:程代熙  年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:戴望舒同志只活了45岁,给我们留下了92首诗。倘就他从事诗创作的生涯——大约四分之一世纪——来说,数量的确不算多,可是他的生平事迹留下来的则更其少。我和望舒同志相识的时间很短,一共不到半
马头山上-回忆周文彬同志
作者:陈大远  年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:马头山上-回忆周文彬同志
角儿中心及其它:致吴绳武同志
作者:吴琛  来源:艺术百家 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》  汤显祖  民粹主义  舞台艺术  武同  莎士比亚  《牡丹亭》  置之死地而后生  王实甫  《红楼梦》 
描述:角儿中心及其它──致吴绳武同志吴琛来信及《江苏戏剧丛刊》都已收到,谢谢。拜读了大作①,我认为是篇很好的文章。观点鲜明,许多立论,是深切目前戏曲界时弊的。也是我平常对朋友们言谈感慨的,而我只停留在感慨
“昔人已乘黄鹤去”-怀念朱人鹤同志
作者:曹藻  来源:舞台美 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:“昔人已乘黄鹤去”-怀念朱人鹤同志
送君远行——悼徐春林同志
作者:蒋林  来源:长江文艺 年份:1999 文献类型 :期刊文章
描述:念!