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我为什么愿意穿越回宋朝
作者:吴晓波  来源:第二课堂(高中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋朝  朝代  司马光  王安石  政治制度  闭关锁国  宋明清  汉唐  老百姓  商人 
描述:?如果它老是打仗,它把老百姓管得死死的,它闭关锁国,它让一部分人先富起来,而且只让这部分人富起来,那么,我们能否不要这样的“强大”? 在我看来,与汉唐明清相比,宋朝就是一个不太强大但有幸福感的朝代。
伤花怒放
作者:洪亮  来源:上海文学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  半山  钟山  取水  春风  金陵  江宁  诗话  叶梦得  欧阳修 
描述:东晋谢安(字安石)故宅的遗址,叫谢公墩。
西阳宫读碑
作者:聂永清  来源:创作评谭 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修  唐宋八大家  重点保护  沙溪  中华文明史  故里  永丰县  王安石  文学  撰写 
描述:年(公元629年)。
王荆公谜语
作者:暂无 来源:小学教学研究 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 谜语  同音词  时方  时长  无尾  注释  太阳  概念  吕惠卿  王安石 
描述:做一回事去理
一样的背景 不一样的风景:例谈背景资料使用误区及对策
作者:蒋成云  来源:小学教学设计 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 背景资料  柳宗元  古诗词  学生学习  对策  小学语文教材  唐宋八大家  教学  王安石  理解 
描述:五年级下
“节日诗词中的民俗”活动课教学
作者:汪琼  来源:小学教学设计 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 民俗  诗词教学  古诗词  文学作品  传统节日  重阳节  元宵节  小论文  教学目标  王安石 
描述:入,节日诗词教学也会别开生面。【教学目标】1.以各种方式熟读三首节日诗词,结合注释理解诗意。2.寻找古诗词中的民俗,初
谈古代的集句诗
作者:朱安义  来源:语文天地 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  集句词  集杜诗  白居易  李商隐  李白诗  刘禹锡  韩愈  杜甫诗  古代 
描述:集句诗是选摘他人诗文的成句,连缀成篇的一种诗。集句诗可以抒情言志,状物记事,虽是用别人的现成句子,但表达的是另一种思想情感。如文天祥的集杜诗《思故乡》:"天地西江远,(《送崔侍御》),无家问死生。(《忆舍弟》)凉风起天末,(《忆李白》)万里故乡情。(《江楼宴》)"此诗表达了被囚于大都的作者对家乡的
佳句难得
作者:刘源  来源:秘书工作 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 创作精神  王安石  谢榛  李贺  苦吟  杜甫  人性  抽丝  四关  文字 
描述:句看似信手拈来,实则不知耗费了多少心血。正如王安石说:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”杜甫也有诗云:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”文坛上至今流传着诗人创作佳句的感人故事。李贺为得佳句,日夜
文人相轻亦相亲
作者:叶海锐  来源:中学生百科 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏轼  熙宁变法  政治家  文学家  求真务实  北宋  宰相  运动  历史上 
描述:提起王安石,我们首先想到的大概是他发动的熙宁变法运动。这位标榜"天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤"的布衣宰相,在北宋的政坛上留下光辉一笔。然而,由于他雷厉风行的变法运动,在历史上,他也成了一个
温暖而充满挑战的旅程:吴泓“高中语文专题研究性学习”实验探
作者:蓝枫  来源:中学语文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习  学生思维  专题  王安石  语文学习  挑战  中国近代史  积极参与  性活力  课程内容 
描述:吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲。为什么?我们在探访中找到了答案:这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性,从而能够使他们在积极参与中不断地确证