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晏几道
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作者:刘小川 来源:小说界 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 黄庭坚 士大夫 王安石 中国文人 欧阳修 苏东坡 曹雪芹 晏殊 范仲淹
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描述:贵族只一步之遥。
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一见钟情 学习不辍
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作者:李嘉祥 来源:语文学习 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文学习 语文教学 教育科研 肖像描写 教学笔记 作文教学 鲁迅作品 作文教改 报刊 王安石
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描述:创刊号。我如获至宝,贪婪地捧读再四,几乎超过我阅看调查资料的时间。返校后第一件事便去邮局订购。斯时,我在一所农村完中执教,乡邮局却没分到指标,电话询问县局,答曰,只分到3份,县中订走了。我只好写信给在上海纺织工学院(今中国纺织大学)读书的儿子,要他每月去零购,并订好次年全年刊物,逐月邮寄给我。直到19
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寻找幸福
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作者:王常琳 来源:青少年日记(小学生版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 幸福 篮球 放弃 厌恶 月亮 下午 比赛后 知足 作业
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描述:11月23日星期二今天,我又是6点以后才回到家的。这时我不觉得厌恶篮球,也打消了放弃打篮球的念头,反而觉得很"幸福"。为什么呢?请听我慢慢道来。不会比别人幸福,但至少会比王安石幸福。王安石是"明月
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“庐冢”≠“庐墓”
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作者:李建明 来源:语文学习 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 判断句 褒禅山 三十年 坟墓 名词 教材 父母 理解 子贡
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描述:王安石《游褒禅山记》(高语一册)有一个判断句:"今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。"教材给"庐冢"作注曰:也作"庐墓"。古时为了表示孝顺父母或尊敬师长,在他们死后的服丧期间,为守护坟墓而盖的屋
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“明月”“别枝”新解
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作者:赖子绣 来源:语文学习 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 树枝 新解 解释 对仗 对偶 明亮 辛弃疾词 王安石 中学语文 九年义务教育
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描述:,也叫边枝”。姑且不论“明亮的月光”与后文“两三点雨山前”是否矛盾,依此解释全词也不符合客观规律。明亮的月光是不会“使鸟鹊都惊飞起来”的,因为月光不如手电光那么突然强烈,半夜里的鸟鹊早已习惯了月光,即使再明亮的月光也不会把鸟鹊吓醒。自然界中的蝉只会在白天才不停地叫,夜里是难得鸣叫的。 之所以有人把“明
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圆通三慧大斋道场仪
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作者:侯溥 侯沖 来源:藏外佛教文献 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 明抄本 圆通 佛教文献 王安石 道场 傣文 本科 光绪 整理方法 成都
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描述:[题解]《圆通三慧大斋道场义》,又名《三慧圆通大斋道场义》、《观音道场义》、《观音大斋义》、《圆通科》、《观音科》、《观音义》、《观音斋》》等。中国佛教宋代科义著作,亦为明清云南阿吒力僧和西南诸省应赴僧习用科义。八卷。
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谁是千年中国最有影响的历史伟人
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作者:沈芬芬 来源:长江文化论丛 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 孙中山 毛泽东 邓小平 中国人民 王安石 张居正 朱元璋 重大影响 长江文化 中国历史
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描述:最有影响的十大伟人,按时间先后排列,他们是:王安石(1021-1086),成吉思汗(1162-1227),朱元璋(1328-1398),张居正(1525-1582),李自成(1606-1645
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试析“自为其名”
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作者:张戬 来源:语文学习 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 注释 动词 名字 试析 商榷 自为 课本 王安石 作者原意 表达
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描述:《伤仲永》中有"父异焉,借近旁与之,即书诗四句,并自为其名"句,课本注释"自为其名"云:"题上自己的名字。为,这里作动词用。"该条注释值得商榷。
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改革命运系于吏治
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作者:刘国祥 来源:天津支部生活 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 吏治 革命 社会积累 官民关系 农田水利 官吏贪赃 王安石 变法
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描述:的名声,给保守派以可乘之机。
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让中职语文课堂活起来
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作者:李启玲 来源:现代教育科学(中学教师) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂 中职学生 教师 语文素质 阅读习惯 中职毕业生 语文能力 语文基础 学习兴趣 王安石
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描述:它放大。因为他们中的大多数人还是想要学好的。先将一颗平常心变成爱心,让学生喜欢、认可,有话对你说,在教学中学生才有可能爱上你的学科,自然能够在课堂上实现教学目标。 二、教师要有整合教学内容的能力 教材设计