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友情应是水,划过应无痕
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作者:小鹿 来源:北京物价 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 划过 唇干裂 时间考 说明白 讲清楚 每天都 论误 大面积 层膜 情象
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描述:无论将来发生了什么,无论误会有多深,我们都讲清楚,说明白。好吗? 有的东西打碎了就再也回不到从前了。粘上,有疤。糊上一层膜,便成了更大面积的痕。 我需要水,每天都要,一辈子都要。 我要朋友,要真心的,要一辈子的。 友情是水,没有了它,嘴唇干裂起泡,鼻子吸进寂寞,呼出恐惧,耳朵
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应重视培养学生质疑问难的学习方法
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作者:唐秋月 来源:江西教育科研 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 质疑问难 创造性思维能力 培养学生 学习方法 王安石 学习兴趣 学习动机 学生的综合素质 提出问题 《诗经》
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描述:应重视培养学生质疑问难的学习方法
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"酂"应读cuó,不读zàn
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作者:李芝 来源:中学语文教学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《陈涉世家》 《现代汉语词典》 初中语文课本 一统志 地方组织 内容分析 《周礼 课本注释 吴广起义 人民教育出版社
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描述:"酂"应读cuó,不读zàn
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鉴赏咏史怀古诗应注意的几个问题
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作者:赵文昕 来源:阅读与鉴赏(教研版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏史怀古诗 鉴赏 永遇乐 石头城 杜牧 隋炀帝 题材 江东 典故 王安石
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描述:鉴赏咏史怀古诗应注意的几个问题
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让自己的教育行为更适合孩子的发展:读《“满足儿童的需要”应
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作者:陈冠楠 来源:学前教育·幼教版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育行为 教育行为 儿童 儿童 孩子 孩子 《学前教育》 《学前教育》 许卓娅 许卓娅 老师 老师 上课 上课 教室 教室
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描述:4年前,坐在大学的教室里听许卓娅老师上课是我最大的享受,她虽然已经五十多岁,但在课堂上说起有关幼儿的一切时,还俨然十五六岁的小姑娘--快乐而美丽。如今我已经离开校园,幸运的是还能够经常在《学前教育》杂志上拜读到许老师的文章。
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资格应不应是选择干部的标准?
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作者:邹非 来源:学习杂志 年份:1951 文献类型 :期刊文章
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描述:资格应不应是选择干部的标准?
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为改革立法应遵循宪政轨道
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作者:欧阳晨雨 来源:民主与法制 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革 轨道 宪政 遵循 立法 商鞅变法 戊戌维新 中国历史 王安石 张居正
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描述:从商鞅变法到张居正变法.从王安石新政到戊戌维新.有改革就会有风险和成败。对于改革的过错乃至失败,究竟是宽容还是严惩.考问着上下五千年的中国历史。[第一段]
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师恩重如山——痛悼刘麟瑞教授
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作者:朱威烈 来源:阿拉伯世界 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿拉伯语 阿拉伯世界 《古兰经》 伊斯兰文明 诞辰纪念 伊斯兰文化研究 词典 北大 中国伊斯兰教 五六十年代
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描述:个小时,他的音容笑貌,都还历历在目。刘先生比我早受聘为约旦皇家伊斯兰文明研究院的通讯院士,当他知道我7月初要去开
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刘麟瑞教授讲话(摘要)
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作者:暂无 来源:阿拉伯世界 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 伊斯兰教 回族穆斯林 卓越成就 勤奋学习 青年时代 优良品 教授 大学生 语法问题 个人看法
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描述:,就立志翻译伊斯兰教著作,使回族穆斯林了解伊斯兰教的真谛。他刻苦学习阿拉伯语和宗教著作,造诣颇深。后来译经工作方面也表现得非常顽强。这种坚强精神,与马坚先生的名字“坚”是一致的。此外,马先生在处世为人方面的一大优点,是正直、坦率。他敢于提出个人看法,不作违心之论。在逆境中,不肯屈从,很有骨气。这种坚贞不屈的精神,与马先生的名字也是一致的。
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戴自海贺信/杨炳麟贺信
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作者:暂无 来源:物理 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:戴自海贺信/杨炳麟贺信