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书里书外的苏小妹
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作者:汪燕岗 来源:古典文学知识 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏小妹 《醒世恒言》 苏东坡 王安石 冯梦龙 秦少游 才子 秦观 故事
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描述:是苏东坡的妹妹吗?是否嫁给了著名才子秦少游?这些都是很有趣的问题。其实苏轼并没有妹妹,这在他父亲苏洵的《自尤》诗序中记载得很清楚,老苏写道:“盖壬辰之岁而丧幼女,始将以尤其夫家,而卒以自尤也。女幼而好学,慷慨有过人之节,为文亦往往有可喜。既适其母之兄程濬之子之才,年十有八而死。而濬本儒者,然内行有所不谨,而其妻子尤好为无法。吾女介乎其间,因为其家之所不悦。适会其病,其夫与其舅姑遂不之视而急弃之,使至于死。”壬辰年是皇祐四年,即1052年,当时其幼女是十八岁,按宋朝人的习惯,孩子生下来就算一岁,那么她应该生于1035年。而苏轼生于1036年,应该是弟弟。又苏轼有《乳母任氏墓志铭》,云:“乳亡姊八娘及轼”,可知其姐名叫八娘。她是苏家最小的女儿,苏东坡另外还有两个姐姐,可惜都亡于幼年,详见苏洵《极乐院造六菩萨记》一文。苏八...
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编辑生活絮笔(九)
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作者:滕明道 来源:中国出版 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 编辑工作 剪刀加浆糊 作者 地方 施工图纸 故事 批评 提纲 方言
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描述:不该批评王安石不知道是不是从北宋时代开始的,人们就一直流传着一个王安石错改他人诗稿的故事。说是王安石有一回,路过一个小地方。当地一位诗人拿了自己写的一首诗,求教于王安石。诗中有两句
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自以为是的教训(读书札记之五)
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作者:马铁丁 来源:读书月报 年份:1956 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 苏东坡 警世通言 读书札记 菊花 故事 黄花 耐久 黄州 深秋
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描述: “警世通言”上的“王安石三难苏学士”,是个耐人寻味的故事。苏东坡有一次去见王安石。在王安石的文几上发现了两句未完的诗稿,那诗写着:“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”苏东坡想:黄花即菊花,此花开
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识字与文字狱
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作者:于漪 来源:语文教学通讯 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 文字狱 王安石 识字 昭君 欧阳修 司马光 杨贵妃 朱元璋 唐明皇 故事
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描述:在《太真遗事和昭君诗》一则中我曾说到:昭君和亲故事与唐明皇杨贵妃故事一样,历来是文人喜爱赋咏的题目。昭君诗多不胜数,其中王安石的《明妃曲》二首,意新语工,当时即广为流传,名流如欧阳修、司马光等均有
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想创新吗?请别开生面
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作者:张玉庭 来源:应用写作 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 考生 小昆虫 卷子 故事 主观主义 发现 自然 传说 潮州
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描述:里有一种小鸟的确叫"明月",有一种小昆虫的确叫"黄犬",这才后悔不迭,惊叹道:错了!错了!是我错了!
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历代昭君诗与王安石的《明妃曲》
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作者:刘成国 来源:古典文学知识 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 昭君出塞 王昭君 诗歌主题 单于 毛延寿 西京杂记 个人命运 故事 践踏
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描述:的历史后果,而对于悲剧中被践踏的个人命运,则以客观的近似冷漠的笔调轻轻带过。之后,《西京杂记》卷二对这段文字作了如下发挥:
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水漫金山与传说的合成(上):论白蛇传说与金山寺的缘分
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作者:肖波 尚永亮 来源:古典文学知识 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 金山 金山 白蛇传 白蛇传 镇江 镇江 传说 传说 合成 合成 长江 长江 梁武帝 梁武帝 江南 江南 故事 故事 北固山 北固山
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描述:提起镇江金山寺,人们都会想起水漫金山,想起法海和尚。白蛇传说为什么会与法海结缘?为什么会在金山寺展开惊心动魄的水斗?金山其地、法海其人有什么独特之处?白蛇传说对金山寺有什么影响?这些问题值得探寻。
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《红楼梦》主体故事原型源出明代试论
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作者:胡淑芳 来源:湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《红楼梦》 故事原型 曹雪芹 《风月宝鉴》 建文帝 伦理道德观念 甄士隐 汉民族 小说 汤显祖
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描述:“批阅十载,增删五次”的改创加工,这痕迹仍然掩饰不了也抹煞不去.也许,曹雪芹根本无意掩饰.《风月宝鉴》可能本是明人旧稿,《红楼梦》主体故事——贾氏故事可能源出明代.
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走过去 柳暗花明——记三名女工转岗择业的故事
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作者:缪建新 来源:江苏交通 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 东台市 下岗女工 汽车运输公司 经济结构调整 王益 技术进步 人生价值 交通系统 旅社 商业公司
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描述:所 王益珍原是东台市汽车运输公司客车站站务员,十几年如一日。与客车结下了不解之缘,她曾立志为旅客服务一辈子。然而,无情的现实打破了她的美好愿望。1994年8月,公司为
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“小女子”的大手笔─—读《吴姐姐讲历史故事》
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作者:张求会 来源:中国图书评论 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史故事 王安石变法 满江红 了解之同情 女子 社会习俗 史学大师 通俗读物 简洁的回答 历史学家
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描述:“小女子”的大手笔─—读《吴姐姐讲历史故事》