检索结果相关分组
- 故事,一个孩子的名著：配合第九册课文《师恩难忘》
- 作者：黄家齐 来源：新语文学习(小学高年级版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 故事 北运河 名著 通州区 人生际遇 文学大师 老师 作品 诗歌
- 描述：刘绍棠,著名作家,河北通县(今北京通州区)人,1936年2月生于北运河边上的一户农家。他幼年成才,13岁开始发表诗歌小说等作品,15岁成名,被誉为神童作家。他一生全部的作品几乎都与那条烟波浩渺,沉浮了无数水边人人生际遇的北运
- 让深度解读深入儿童心灵：《师恩难忘》教学实践与感悟
- 作者：施敏华 来源：语文教学通讯 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《师恩难忘》 教学实践 《我的老师》 感悟 童心 解读 刘绍棠 学生
- 描述：成竹,教学很顺利,可总觉得师生都不动情。
- 亲近母语走进生活：教学《师恩难忘》一文有感
- 作者：鲁良东 来源：教育界 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
- 描述：在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,同时让生活成为课堂教学的延伸.语文老师要提升自身的生活素养,引导学生在生活中学习,在学习中更好地生活,让语文学习使学生受用一生.
- 亲近母语 走进生活：教学《师恩难忘》一文有感
- 作者：鲁良东 来源：教育界(基础教育研究) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
- 描述：在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返璞归真，同时让生活成为课堂教学的延伸。语文老师要提升自身的生活素养，引导学生在生活中学习，在学习中更好地生活，让语文学习使学生受用一生。
- 春雨点点润心田：配合第九册第1课《师恩难忘》
- 作者：殷志平 来源：新语文学习(小学高年级版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 刘绍棠 作家 师生情 故事 作者 雨点 中国文坛 古今中外 表达
- 描述：师生情是古今中外无数作家反复抒写的主题,老师的音容笑貌和举手投足频频唤起作家们温馨的情感回忆。《师恩难忘》一文的作者是我国著名的作家刘绍棠,他被誉为中国文坛的"神童作家"
- 学会感恩：浅谈《师恩难忘》中渗透的感恩教育
- 作者：李宝才 来源：都市家教(上半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《师恩难忘》 感恩教育 学会 小学四年级 著名作家 北师大版 《语文》 刘绍棠
- 描述：小学四年级《语文》上册（北师大版）选编了一篇著名作家刘绍棠老先生的文章，题目叫做《师恩难忘》，读罢之后，掩卷沉思，禁不住感慨万端。
- 《牡丹亭》“情”之解说
- 作者：闫玮 来源：河北教育学院学报(社会科学版) 年份：1996 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《牡丹亭》“情”之解说
- 因情而生的昆曲：《牡丹亭》
- 作者：于岩 来源：文学界(理论版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲 昆曲 《牡丹亭》 《牡丹亭》
- 描述：两种截然相反的观念中,昆曲都没有得到应有的关注。而自从昆曲被联合国教科文组织定为口头非物质文化遗产以后,昆曲受到了极大的重视,也让我们重新开始审视昆曲在中国戏曲史上的地位。
- 牡丹亭之惊情四百年
- 作者：樊舟 来源：消费 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 青春版 青春版 昆曲艺术 昆曲艺术 地方剧艺术 地方剧艺术
- 描述：有某个时刻注定属于《牡丹亭》，属于它的精致、典雅、骄傲，以及一些伤心。
- 风筝断线不断情
- 作者：欧湘林 来源：民间文学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 风筝 断线 牡丹亭 丫环 读书 将军 收养 宅院 琴棋书画 放风筝
- 描述：卖完了，只好买了架白纸风筝。回家后东亮要明杰给他在风筝上题字画画。这天正好是明杰父亲的“周年祭”，明杰略一思索提起笔来就写了一首诗： 未经春色过眉间，秋声频频到耳边。 人间何处埋忧地？题向风筝寄与天。 东亮带着书童万儿出去放风筝，正玩得兴起，风筝线突然断了！风筝飘飘悠悠，最后掉进了一户人家的院里。万儿一瞧，忙告诉东亮那是徐铮老将军的宅院。东亮一听，就要万儿去徐家把风筝讨回来。 却说这位徐老将军，两个月前奉朝廷之命奔赴边关担任防御指挥使去了。他娶了两个老婆，各给他生了一个女儿。徐铮将自家宅院一分为二：正室住北院，偏房住南院。两院之间只留了个小门。正室生的大女儿爱娟相貌平平，不爱读书；偏房生的小女儿淑娟倒是个美人，聪明伶俐，琴棋书画件件皆能。 风筝不偏不倚正好落在南院，淑娟正在窗前读书，眼见风筝落在窗前。