检索结果相关分组
- 吴炳《绿牡丹》中净丑角色的喜剧价值
- 作者：卢旭 来源：湖北广播电视大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴炳 《绿牡丹》 净丑 喜剧
- 描述：,以及情绪的突转异变,展现出本剧净丑角色的喜剧性审美意蕴及其所营造的喜剧氛围。
- 王益，多重角色下的自我膨胀和迷失
- 作者：刘欣然 来源：法制与社会 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王益 迷失 膨胀 国家开发银行 博士生导师 金融系统 北京大学 “水货”
- 描述：和迷失，也成为我们这个大潮奔涌、急剧变革、泥沙俱下的时代光怪陆离的一个缩影。
- 职业情报应是高校“文献检索课”的新课题
- 作者：何翼扬 来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 职业情报 文献检索课 情报
- 描述：本文提出了职业情报的概念 ,阐述情报意识和能力是现代人的综合素质内容之一。同时介绍各类人才竞争应具备的职业情报意识和能力。
- 机遇、挑战与职业精神——专访美籍华人建筑师张铭
- 作者：金秋野 来源：新建筑 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市建设 商业化 职业精神
- 描述：通过自己在中美两国建筑行业18年的实践经验,美籍华人建筑师张铭先生就国内当前城市建设和建筑行业发展状况提出自己的看法,指出在机遇与挑战面前,商业运作的必要性和职业精神的不可或缺。同时对建筑事务所的运
- 明清时期家班及职业戏班演出《牡丹亭》概况
- 作者：刘淑丽 来源：艺术百家 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 厅堂演出 厅堂演出 江湖职业戏班演出 江湖职业戏班演出
- 描述：《牡丹亭》在明清时期的演出概况 ,主要在体现在家班演出、江湖职业戏班的演出这样两个方面。家班演出的场所是厅堂 ,观众主要是文人士大夫阶层 ,江湖职业戏班演出场所则在城乡间流动 ,主要观众是平民百姓
- 律师应是法律服务工作者：对律师职业性质的探讨
- 作者：庄广泽 来源：复印报刊资料(法学) 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 法律服务 律师制度 律师职业 职业性质 律师工作 合法权益 特殊主体 明确规定 法律知识 法律顾问处
- 描述：行,律师工作已不能完全适应新形势的要求,因而有必要对律师职业的性质进行新的思考。为了进一步突出和强化律师这一特殊主体,笔者认为应将律师是“国家的法律工作者”,改称为律师是“法律服务工作者”。理由如下:
- 以法律职业的共同精神维护司法公正——最高人民法院副院长黄松
- 作者：暂无 来源：中国律师 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 法律职业 司法公正 办案质量 律师素质 律师管理
- 描述：以法律职业的共同精神维护司法公正——最高人民法院副院长黄松
- 继续教育应是一种全民化教育——论继续教育与成人教育、职业教
- 作者：张伟远 来源：中国远程教育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 继续教育 成人教育 职业教育 远程教育 教育体系
- 描述：，在继续教育对象的界定中包含了成人教育。职业教育、远程教育；在成人教育对象的界定中包含了继续教育、职业教育、远程教育；在职业教育对象的界定中包含了继续教育、成人教育、远程教育；在远程教育对象的界定中包含了继续教育、成人教育、职业教育。总的来说，这四种教育互相重叠、互相包含。作者认为，这种现状不利于我国发挥优质教育资源共享的优势。作者进而参考国际教育标准分类，并根据我国教育实情。建立了我国教育系统的构想模型：包括两个系列（正规教育和继续教育）、九个层次（从学前教育至博士、）、两类对象（全日制学生和在职成人学生）、三种模式（面授教学、远程教学、混合式或整合式教学）。作者最后提出，与知识经济社会相适应的应该是全民化的继续教育，而不再是与工业化社会相适应的精英继续教育。[著者文摘]
- 张铭一个高级职业经理人的卫浴观
- 作者：陈静 来源：楼市 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：张铭一个高级职业经理人的卫浴观
- 国家改革过程中地方政府角色的转型：基于王安石变法时期路级提
- 作者：王晓龙 来源：河北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 王安石变法 提点刑狱司 制度改革 角色转型
- 描述：时,改革中最重要的富国强兵等职能在提刑司等地方政府执政中得到明显增加。从这场著名的变法运动可以看出,提点刑狱司作为宋朝地方统治体系中最重要的司法、监察官,在北宋中期王安石变法中角色发生明显的转型