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条
难忘的交谈——深切怀念刘绍棠
老师
作者:
马体忠
来源:
新闻出版交流
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘绍棠
图书出版合同
古典小说
书法
童年经历
创作源泉
黄巾起义
字如其人
小说结构
尊重历史
描述:
难忘的交谈——深切怀念刘绍棠
老师
马体忠夜里静极了,窗外还在下着雨。灯光下,我手捧着刘老师的遗作,心情难过极了,眼里盈满了泪水……初次合作非常愉快。约稿时我只是提前打了个电话,刘老师便欣然应许,把几十
学生、
老师
、文本之间的对话,应是反思的、多元的、深刻的,教
作者:
李强
来源:
小学教学研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文课
阅读教学
描述:
学生、
老师
、文本之间的对话,应是反思的、多元的、深刻的,教
陈奎
老师
《小脏手》一课的教学
作者:
乌鲁木齐直属小学低年级教研组
来源:
新疆教育
年份:
1964
文献类型 :
期刊文章
描述:
陈奎
老师
《小脏手》一课的教学
怀念老领导好
老师
王益同志
作者:
暂无
来源:
出版参考
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
怀念老领导好
老师
王益同志
语文课应是什么味?:与陈玉中
老师
商榷
作者:
姚永安
来源:
语文教学之友
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
阅读教学
中学
人文精神
教学情景
描述:
语文课应是什么味?:与陈玉中
老师
商榷
老师
文章学生批改:师生一起作文 破解教学头痛难题
作者:
暂无
来源:
小学教学参考:语文版
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
老师
学生
作文
师生
《
老师
领进门》
家庭作业
批改
小诗
刘绍棠
作家
描述:
学生把自己的所思所想落笔成文,作为当天的家庭作业。第二天同学们高高兴兴地交来了“写的时候不头痛”的作文。
文眼还应是“有趣”:与袁夫石
老师
商榷
作者:
王书月
来源:
中学语文教学
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
金岳霖
汪曾棋
中学语文教学
文眼
西南联大
沈从文
朱自清
做学问
闲笔
梁实秋
描述:
霖先生,反而有把他推上神坛的嫌疑,果真如此,那这篇文章读来就真的无趣了。
语文
老师
应是德育的旗手:浅谈语文学科的德育渗透
作者:
贾跃美
来源:
东西南北(教育观察)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
老师
德育渗透
旗手
描述:
语文学科具有渗透德育的有利条件,语文
老师
要高举德育的旗帜,用至理名言说服学生,用伟大的榜样影响学生,.用丰富多彩的活动锻炼学生,创设良好情景陶冶学生,以美育人,培养学生健康的审美情趣,做一名德育
怀念老领导好
老师
王益同志
作者:
魏龙泉
来源:
出版参考 下旬刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
怀念老领导好
老师
王益同志
语文课堂上的华彩乐段
作者:
余伟
来源:
中学语文教学参考:教师版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课堂
乐段
陈最良
牡丹亭
学生
老师
描述:
当学生对“问关莺语花底滑”句中“问关”一词面露疑色时,我模拟鸟叫声“嘎咕——嘎咕——”地叫了几句,颇似《牡丹亭·闺塾》里迂腐的先生陈最良。女生小婧“哦”的一声表示顿悟,然后明确地提出批评:“
老师
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