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条
《
心理
学报》编辑部对审稿专家表示感谢
作者:
暂无
来源:
心理学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理
学报
审稿专家
编辑部
黄希庭
会昌
戴海
表示
姓名
海燕
认真负责
描述:
《
心理
学报》编辑部对审稿专家表示感谢
心理
发展应是教师专业标准的重要构成
作者:
雷泓霈
来源:
快乐阅读(中旬刊)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师专业标准
心理
发展
教师发展
个人修养
乐观向上
调节情绪
平和心态
专业化
描述:
当下,将教师发展提升到专业化、制度化层面,很有必要。可研读完三个专业标准,仅仅将
心理
发展归纳到了“个人修养与行为”板块中,“乐观向上、热情、有亲和力;善于自我调节情绪,保持平和心态”没有单列
宋代士人审美
心理
多元化的文化成因
作者:
高杨
来源:
文艺评论
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
审美
心理
陆九渊
宋代士人
多元化
文人士大夫
朱熹
士人精神
形成与发展
现实与理想
理学
描述:
理学对于宋代士人精神的形成起着至关重要的作用,并且一直影响着中华民族文化性格的形成与发展。它既能协调士人精神中现实与理想的关系,又能使其各流派在学理轨道上互相掣肘。这样,宋代文人士大夫的审美
心理
王安石“儒体佛用”的
心理
探析
作者:
艾晓玉
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
王安石
儒学
儒学
佛学
佛学
心理
分析
心理
分析
描述:
对立,实则和谐统一,这为理解其复杂的哲学思想提供了心理学参考。
心理
辅导应是灾后第一课
作者:
李洪琼
来源:
小学教学研究(教学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理
辅导
心理
需求
地震
心理
干预
安全感
心理
创伤
学生
破坏
摧毁
思考
描述:
毁。
王安石、司马光的个性
心理
与熙丰变法
作者:
陈志刚
来源:
淮北煤师院学报(社会科学版)
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
司马光
熙丰变法
个性心理特征
反对派
变法派
政见不同
青苗法
吕惠卿
定势
心理
描述:
王安石、司马光的个性
心理
与熙丰变法
教师应是学生的
心理
保健医生
作者:
曾春兰
来源:
贵州教育
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
学生
心理
保健医生
健康教育
描述:
教师应是学生的
心理
保健医生
生命教育应是
心理
教育的重要内容
作者:
王家鼎
来源:
班主任之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理
教育
生命教育
教育学
未成年人
描述:
生命教育应是
心理
教育的重要内容
浅论王安石的诗歌审美
心理
及其嬗变
作者:
刘文辉
来源:
抚州师专学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
诗歌
审美
心理
意象
艺术思维
描述:
审美
心理
是属于文艺心理学的范畴,它与作家的艺术创作有着密切的内在联系,王安石作为一位具有传奇色彩的伟大诗人,其诗歌艺术创作的发展变化凸现出其审美
心理
及其嬗变,这一点鲜明地表现在王安石对审美意象选择
劳动者的
心理
效应是生产力发展的根本动力
作者:
张兴国
来源:
高等学校文科学报文摘
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
劳动者的
心理
效应是生产力发展的根本动力
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