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浅析王安石社会教化思想对当代社会教育的启示
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作者:刘文曦 来源:高等函授学报(哲学社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王安石 教育 教育 社会教化 社会教化 社会教育 社会教育
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描述:王安石社会教化思想与他的变法事业紧密相连,围绕着如何向受教育者灌输社会道德规范,转变他们的思想观念这一问题,在政治观、教育观、人才观、伦理观和法治观等方面展开了论述。我们当前提倡构建和谐社会,认真总结和分析王安石社会教化理论的利弊得失,对于我们开展社会教育工作有一定的启示作用。
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论胡瑗等宋初教育家的学术及文章
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作者:张兴武 来源:中华文史论丛 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋初三先生 李觏 学术 教育 文章
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描述:术”,醇质务实;不足之处在於好“张大其说”,议论“粗疏”,甚者还有迂阔“矫激”之弊。要之,胡、孙、石、李以儒学名家而献身教育,在学术探索、教育实践及“古文”创作等各方面均有建树,其利弊得失值得深究。
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論胡瑗等宋初教育家的學術及文章
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作者:張興武 来源:中华文史论丛 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋初三先生 李覯 學術 教育 文章
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描述:術",醇質務實;不足之處在於好"張大其説",議論"粗疏",甚者還有迂闊"矯激"之弊。要之,胡、孫、石、李以儒學名家而獻身教育,在學術探索、教育實踐及"古文"創作等各方面均有建樹,其利弊得失值得深究。
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举一反三 触类旁通──谈迁移规律在小学历史教学中的作用
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作者:常一民 来源:黑龙江教育 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 迁移规律 小学历史 垂直迁移 小学语文 水平迁移 负迁移 王安石变法 正迁移 西安事变 蒋介石
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描述:举一反三触类旁通──谈迁移规律在小学历史教学中的作用哈尔滨市教育学院常一民所谓迁移,是一种学习对另一种学习的影响,是学习中普遍存在的现象。迁移的影响表现在学习的各个方面。例如:已有知识对新知识
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四川盆地东南部不同类型背斜裂缝及油气富集规律
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作者:路中侃 来源:石油实验地质 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 背斜 油气富集规律 四川盆地东 扭张 直压 气井 张性 扭裂 单位压降 采气量
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描述:,阐述不同应力形成的背斜裂缝特征和石油及天然气的富集规律。
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应用遥感影象分析宝天铁路地质病害产生的规律
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作者:雷庆云 来源:铁道勘察 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 地质病害 宝天铁路 遥感影象 压性断裂 泥石流 渭河 张性断裂 河谷 崩塌 地质复杂
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描述:至天水间就有18处,中断行车累计达半年之久。
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试论渭北岩溶发育史及新岩溶发育规律
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作者:韩树青 来源:煤田地质与勘探 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 石灰岩 岩溶发育程度 奥灰水 渭北 泥质白云岩 溶洞 岩溶发育史 岩溶发育规律 张性断裂 地堑
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描述:从发育史的角度,将渭北岩溶划分为古、老、新三期,并结合构造、补径排条件和岩矿成分等对岩溶发育状况的规律性进行了分析。
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长广某矿中深部巷道地压呈现规律及支护问题
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作者:徐云尧 王锡豪 朱文象 何胜君 来源:建井技术 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 支护 破坏区 巷道地压 中深部 岩体 大巷 压剪 剪切楔体 张性 喷层
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描述:岩,底板为铝土质泥岩,均为不含水的简单型水文地质条件。煤层产状N60°E∠15°SE。根据钻孔揭示的各工程穿越岩层自下而上依次为:⑤厚约2.4米灰色粉砂岩;④灰或浅灰
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泥岩压剪破坏裂隙演化规律及其分形特征
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作者:柴肇云 康天合 陈维毅 杨永康 来源:岩石力学与工程学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 岩石力学 变角剪切压模试验 裂隙演化规律 分形特征 张性破裂 剪切破裂
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描述:为压密阶段、弹性阶段、塑性阶段和破坏阶段等4个阶段,可真实反映压剪耦合作用下岩块的变形破裂过程;(3)压剪破坏是能量耗散的非线性动力学过程,破裂块体分布具有明显的自相似性,可用分形维数值表征破裂块体的块度分布特征;(4)受破裂类型由张性破裂为主转变为剪切破裂为主的影响,随剪切角的增大,破裂块体分布的分形维数值呈对数关系递减。
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张性断层带煤层瓦斯赋存规律分析
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作者:汤海林 蒋承林 游继军 来源:煤矿安全 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 张性断层 应力分析 瓦斯压力 控制边界
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描述:通过对张性断层处的应力、煤质变化程度分析,在张性断层控制区煤层瓦斯流动近似为单向流动,并通过瓦斯单向流公式,提出了张性断层的瓦斯压力控制边界计算公式,量化张性断层对控制区域煤层瓦斯压力的影响。采用该方法对宏松煤矿F2断层控制边界进行了计算,计算结果与现场实测结果基本一致。