检索结果相关分组
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- 陕西师大学报(哲学社会科学版)(1)
- 安庆师范学院学报(社会科学版)(1)
- 九江学院学报(社会科学版)(1)
- 南昌大学学报(人文社会科学版)(1)
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- 《红拂记》批评接受研究
- 作者：张惠兰 来源：艺苑 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《红拂记》 接受研究 批评 演出状况 戏曲舞台 《牡丹亭》 《西厢记》 《红》
- 描述：五百多年前,19岁的张凤翼在其新婚燕尔之际,创作了一出《红拂夜奔》,轰动一时。此后,它活跃在了戏曲舞台上。虽然《红拂记》(以下简称《红》)在现代仍有京剧、川剧、滇剧等地方剧种演出,但它在古代的演出状况已无法再现。由于明清两代戏曲品论相对活跃,尽管对《红》的关注比不上《牡丹
- 明清女性接受视野中的《牡丹亭》
- 作者：李伟 来源：商情 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 明清女性 明清女性 接受视野 接受视野 《牡丹亭》 《牡丹亭》
- 描述：《牡丹亭》在明清文坛引起极大轰动，并广为传阅。其中特别引人注目的是形成了闺阁女性阅读的高潮的《牡丹亭》。在封建礼教高压和个性解放思潮涌动的变奏下，《牡丹亭》成为当时女性意识觉醒的一个象征。
- 从《关雎》接受史看《牡丹亭》的时代意义
- 作者：萧华荣 来源：齐鲁学刊 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 时代意义 文化精神 理解与解释 逻辑起点 人性解放 社会条件 个性解放 时代精神 汉儒 今文学派
- 描述：《关雎》一类情诗被扭曲的艺术本性的复归,是当时社会文化精神变迁的一个投影。因此,笔者把这种理解作为考察《牡丹亭》时代意义的视点。
- 主体性教育评价应是"自我接受评价"
- 作者：李雁冰 来源：教育研究与实验 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自我接受评价 教育评价 学生主体性 主体性教育 学生发展 他人评价 教育目标 自我评价 教育性评价 自我意识
- 描述：近年来,国内将学生看作主体,以发展学生主体性为旨归的主体性教育,已逐渐成为人们的共识。唯这种尚处在教育哲学高度的识见,要想走向实践,发挥其应有的指导作用,还必须从教育构成内部,如教育目标的合理分析及表述、课程的开发、教学的组织、评
- 明清江南闺阁女性的《牡丹亭》阅读接受
- 作者：董雁 来源：东方丛刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 阅读接受 闺阁女性 明清江南 女性情感 杜丽娘 女性阅读 评点者 汤显祖 江南地区
- 描述：晚明汤显祖脍炙人口的传奇剧《牡丹亭》,在当时造成文人学士案头无不置一册的风潮,这股风潮一直延续到清代,其间改本续本屡出不穷,评点、转引者更是不胜枚举。而《牡丹亭》在明清江南闺阁女子中造成的热烈反响,尤为惊人。娄江女子俞二娘为一曲
- 论王安石咏史诗对李商隐的接受与新变
- 作者：蔡晓莉 来源：四川文理学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 李商隐 咏史诗
- 描述：李商隱與王安石的詠史詩有著一定的傳承關係，王詩接受了李詩強烈的諷時性、善於翻新議論和將身世之感融入詠史之作的特點，又在詠史詩所關注的歷史視域與藝術手法方面有所新變。
- 王安石与苏轼对扬雄和韩愈的接受及其影响
- 作者：陈冬根 来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 苏轼 欧阳修 道论 文艺观
- 描述：同,对二人文学创作及批评产生了较为深刻的影响。