检索结果相关分组
- 刘绍棠从“文革”开始的一段情感历程
- 作者：杨广芹 沱沱 来源：中外书摘 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：12月12日写信给我说： 广芹： 我在儒林村的生活，你了解很多，希望你写一写，刊登出来。 兄 12.12 1997年3月，刘绍棠去世，这也可以说是他给我的遗嘱。
- 古诗词鉴赏情感表达题解答方略
- 作者：王春惠 来源：语文教学通讯(高中)(A) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗词鉴赏 情感表达 解答 感情基调 思想情感 标题 晏几道 新课标
- 描述：何处寄书得。泪弹不尽临窗滴
- 初中语文情感教育应是课改下教学的根本
- 作者：王朝春 来源：科教新时代 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情感教育 课堂教学 初中语文
- 描述：新一轮课程改革使课程结构、教学方法等诸多方面发生了重大变革，尤其值得瞩目的是，在各门课程的设计中，始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质，而其中的情感教育则是一个主要的目标。本文试图谈谈语文教学
- 水规总院沈凤生副院长在CWQCC2005年度认证工作沟通/
- 作者：暂无 来源：水利技术监督 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 水利行业 认证认可工作 标准化工作 中水源禹质量体系认证中心 质量管理 中国
- 描述：水规总院沈凤生副院长在CWQCC2005年度认证工作沟通/
- 郑玄《周礼注》“读如”类沟通字际关系术语分析
- 作者：李玉平 来源：台州学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《周礼注》 沟通字际关系 读如 读若 谓若
- 描述：《周礼注》中62条“读如”类术语最主要的功能是充当沟通字际关系术语,再是拟音兼释义、拟音及释义。在作为沟通字际关系术语的“读如”中又以沟通通假字和本字的居多。而“读若”和“谓若”的功能分别为沟通字际
- 水规总院沈凤生副院长在CWQCC 2005年度认证工作沟通
- 作者：暂无 来源：水利技术监督 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 水利行业 认证认可工作 标准化工作 中水源禹质量体系认证中心 质量管理 中国
- 描述：一年来的好经验介绍出来，也可以把人家的经验学一下，可以促进下一年度认证的效果，这是非常必要的。
- 论郑玄《周礼注》从泛时角度对字际关系的沟通
- 作者：李玉平 来源：励耘学刊(语言卷) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郑玄 《周礼注》 泛时 字际关系
- 描述：研究等也有很多指导和借鉴意义。
- 戏曲意象初探（一）
- 作者：方李珍 来源：福建艺术 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 意象化 戏曲意象 文学意象 牡丹亭 信物 舞台美术 手法 爱情 舞美设计 情感
- 描述：蒋寅先生在《物象、语象、意象》①一文里指出,意象一词由于语义的感性化,导致了学术上的众说纷纭,甚至于观点南辕北辙,无从对话,因而只有在对意象的概念完全界定清楚之后,才能在此基础上进一步构建其理论体系。这似乎有些悖