检索结果相关分组
- 语文知识
- 作者：暂无 来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 答司马谏议书 三国演义 柳宗元 出师表 欧阳修 醉翁亭记 赤壁之战 马克·吐温 王安石 形声字
- 描述：~~
- 语文故事
- 作者：暂无 来源：小作家选刊(小学生版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 故事 王安石 司马相如 朱元璋 成语 石勒 皮日休 陆龟蒙 比喻 明代
- 描述：鹿死谁手当世界杯足球赛进行时,报纸都会用大篇幅报道赛事,常见人们用"鹿死谁手"来预测谁胜谁负。"鹿死谁手"从字面上解释是打猎时大家追逐猎物,看谁箭法好,身手敏捷,最终将鹿射死。"逐鹿"一词,用法类似。不过
- 水漫金山寺之现代版
- 作者：陶密 来源：当代职校生 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中等职业学校 语文 学生作文 故事新编
- 描述：声,"娘子,快来救我!""cut!"张艺谋窜出:"许仙,你这集没台词!不要乱加!""我靠!又没台词?有没有搞错?我
- 李纪历险记（童话）：出现意外
- 作者：陆育文 来源：新读写 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 童话 高中 语文 学生作文
- 描述：李纪和张涛几乎同时迈出了“宽阔”的第一步，两人的腿像绷紧的劲弩，身子仿佛是那支将太阳视为箭靶的后羿之箭，有直射太阳的气势。[第一段]
- 语文课应是一场美的盛宴
- 作者：易明喜 来源：文学教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文 品味语言 创造意境
- 描述：语文课要善于引导学生发现美,感悟美,进而创造美。如何让语文课呈现美的状态,是本文探讨的重点。本文从范读、品味语言、创造意境三个方面进行了阐述。
- 小学历史的“顺向导学”
- 作者：陈长永 来源：复印报刊资料(小学各科教学) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史 西安事变 蒋介石 共产党 历史教学 教学程序 日本帝国主义 王安石变法 卢沟桥 顺向
- 描述：小学历史的“顺向导学”
- 小学历史课教案（连载）
- 作者：暂无 来源：历史教学问题 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 板书设计 教学目的 教学过程 郑和下西洋 导入新课 王安石变法 引导学生 少数民族 提问 起义军
- 描述：施了较为开明的政治、经济措施,国内出现了繁荣的景象。历史上称之为“贞观之治”。在与少数民族及国外文化交流方面,松赞干布与文成公主结亲,玄奘西行取经,鉴真东渡日本,这些事件都成为历史上的大事而载入史册。但到了唐朝后期,统治阶级越来越腐朽,人民生活日益贫困,阶级矛盾日趋尖锐。这节课要讲的就是:唐末人民不愿忍受统治阶级的残酷剥削,终于举行了