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条
作文评改更多应是交流
作者:
徐梅
来源:
上海教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学
评价观念
小学
评分标准
课程目标
描述:
作文评改更多应是交流
草原“那达慕”
作者:
徐芳芷
来源:
小学生新课堂作文丛书(3-6年级)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
作文教学
课堂作文
《草原“那达慕”》
徐芳芷
描述:
“那达慕”是蒙语的音译,意为娱乐。要说我这次在草原上的“那达慕”,那可是讲上三天三夜也讲不完的哟!
王安石戏作谜语
作者:
暂无
来源:
小学生课程辅导(阅读与作文版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文教学
课外阅读
文言文
《王安石戏作谜语》
描述:
王荆公(即王安石)戏作谜语:“画时圆,写时方;冬时短,夏时长。”吕吉甫解云:“东海有鱼,无头亦无尾,更除(去掉)脊梁骨,便是这个谜。”
考卷上的两个签名
作者:
忻微宏
徐琼花
来源:
小学科技
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《考卷上的两个签名》
忻微宏
徐琼花
作文
小学
描述:
“放学了,胖子陆你还不走啊!”嘻嘻哈俯下身子看了看趴在桌子上一脸愁容的胖子陆,“你不走我可要走了,要是妈妈知道我得了95分,又该……”说到这里,嘻嘻哈忽然打住了,她意识到自己说错了话,吐了吐舌头把下面半句话咽了回去。
成长不可无书
作者:
曾佩莉
来源:
百家作文指导(小学中高版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
作文
语文教学
《成长不可无书》
曾佩莉
描述:
我爱书,就像小树爱阳光一样:我恋书,如白云恋蓝天一样;我离不开书,就像鱼儿离不开水……难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,伤心时,给予人清风般的慰藉。
板凳龙舞进
小学
课堂
作者:
袁应
来源:
当代党员
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
描述:
的是澄江镇
小学
教科室主任赖志刚,正是他把澄江镇北泉村的市级非物质文化遗产板凳龙引进了校园。 偷师学艺 2003年,澄江镇
小学
发动全校教师利用业余时间研究课题。 “做什么课题呢?”看到其他老师纷纷上报
徐芳(南通市实验
小学
)
作者:
暂无
来源:
教育家
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实验
小学
南通市
徐芳
教育理想
语文课
语文老师
孩子
描述:
教育心语:我的教育理想,说起来其实特别简单,那就是把语文课上好,好得让所有的孩子都喜欢语文,喜欢上语文课,喜欢我这个语文老师。不知道这样的教育理想是不是不够宏远,不够阔大。但我知道
课尾应是什么标点符号
作者:
朱华东
来源:
教学月刊(小学版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
标点符号
语文教学
语文课堂
感叹号
走出课堂
作业
逗号
省略号
问号
课堂教学
描述:
课尾应是什么标点符号
老师领进门
作者:
徐留军
来源:
生活教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘绍棠
老师
讲故事
教学方法
乡土作家
启蒙教育
语文课堂
重量级
进门
教学内容
描述:
重量级作家。
语文本色应是简朴的
作者:
汤宏英
来源:
小学教学参考:语文版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课堂
本色
简朴
学习过程
情感体验
语文教学
生活
学生
描述:
语文课堂
是学生经历从不懂到懂、从不会到会、从不能到能的学习过程,并在这个过程中获得情感体验和生命成长,这属于生活的一部分。生活是本真的、本色的,因此,语文教学也应是本色的,应当追求简朴,正如崔峦
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