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语文实践不应是过山车
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作者:金凤 来源:学周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文综合性学习 过山车 农村中学 培养学生 语文教学 课外活动 中学语文教师 接受性学习 课程资源 创新精神
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描述:时常常出现教师唱独角戏,学生充当事不关己的听众的情况。面对费时费事的综合性学习,我
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王安石的以义理财论及其实践
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作者:欧阳辉纯 来源:毕节学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 三冗 以义理财
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描述:外部理财是通过发展农业,改造大自然来创造社会财富。他的以义理财论及其实践对建设我国社会主义市场经济具有重要的借鉴意义。
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小学生古诗教学新实践
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作者:孙艳 来源:课外语文 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 比较学习 激发兴趣 易文再现
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描述:笔者立足于教学第一线,总结了在小学生古诗教学中实践的三种途径:一、整合资源,比较学习;二、开拓内容,激发兴趣;三、品读领悟,易文再现。并逐一说明了具体方法。
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教学应是双主体活动
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作者:暂无 来源:国内外教育文摘 年份:1998 文献类型 :期刊文章
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描述:教学应是双主体活动
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“振兴中华”读书活动推荐书目
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作者:暂无 来源:图书馆工作与研究 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 推荐书目 “振兴中华” 读书活动 刘绍棠 文艺 中国青年出版社 出版社编辑 人民文学出版社 温元凯 张贤亮
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描述:“振兴中华”读书活动推荐书目
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组织形式应是领导活动的基本要素
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作者:刘关林 来源:领导科学杂志 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导活动 组织形式 被领导者 基本要素 领导科学 客观环境 三要素 奋斗目标 活动要素 社会成员
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描述:第一,只有通过一定的组织形式,社会成员才能按一定的目标、任务和一定的规则、程序编排起来,形成统一的整体并产生领导者,被领导者及其关系;离开一定的组织,社会成员之间无所谓领导者与被领导者。现代社会虽有未建组织之前就根据一定的目标先任命领导者之事,但这只是名义上的领导者,只有当组织实体产生之后并有了相应的被领导者,才成为名实相符的领导者。第二,只有通过一定的组织形式,领导者与被领导者才能沟通联系,形成共同的奋斗目标即群体目标。第三,只有通过一定的组织形式,领导者
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曹巩的史学活动试探
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作者:叶建华 来源:河南大学学报(社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 《曾巩集》 国史 史学活动 史馆 神宗 刘向 《战国策》 鲍防 目录 《隆平集》
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描述:称士类”,得到朝廷的赞
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曾巩在安徽的文学活动
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作者:吴新雷 来源:艺谭 年份:1983 文献类型 :期刊文章
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描述:曾巩在安徽的文学活动
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批改作文应是“双边”活动
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作者:孔平 来源:安徽教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 批改作文 双边 作文簿 老师批改 作文批改 学生作文 批语 景物 目的说 写作水平
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描述:语文教师,常感头痛的事恐怕莫过于批改学生的作文了。 老师批改大量的学生作文,若全部精批细改,确实力不从心;若草率处之,便有悖于师德。这是一。批改的目的说是为了提高学生的写作水平,其实传统的作文批改,基本上只是老师的事,费力费时,而本子发下去后,学生大多只注意分数或等第,收效甚微。这是二。
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在经商活动中实现仁的境界
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作者:陈颖 来源:现代哲学杂志 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 仁的境界 经商活动 义利之辨 人生境界 徽商 商业活动 陆九渊 从事商业 自动机制 以义为利
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描述:在经商活动中实现仁的境界