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孩子学到的不应是失败!
作者:赖婉甄 陈轩  来源:师友月刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:孩子学到的不应是失败!
家,应是孩子精神的港湾
作者:暂无 来源:湖南教育(教育综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:家,应是孩子精神的港湾
走进充满阳光的天地——记“快乐阳光”少儿彩泥画吧经理李灏
作者:犁凡  来源:学子 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 快乐  孩子  少儿  聚精  阳光  小学老师  南岗区  形象生动  指导  创造 
描述:走进充满阳光的天地——记“快乐阳光”少儿彩泥画吧经理李灏
教室,应是孩子们愿待的地方
作者:邵志强  来源:山东教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教室文化  学生  讲台  课桌  图书角  合作探究  教书育人  孩子  耳朵  校注 
描述:教室,应是孩子们愿待的地方
暑假作业不应是“鸡肋”
作者:钱明辉  来源:天津教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 暑假作业  孩子    教师  布置  教室  老师  用心 
描述:暑假作业不应是“鸡肋”
陕乐,史燕来的关键词
作者:郑立山  来源:化学与生活 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 年轻  快乐  女人  母亲  孩子  温暖  美丽  关键词  女子  童心 
描述:这是个云淡风轻的女子,这是个因母亲的身份而更加丰盈多彩的女人。在这个日益浮躁的时代,一个人能够真心感到快乐,是一件很不容易的事,可是,史燕来说得最多的恰恰是“快乐”。时间在这个整天与孩子打交道的女人
不要放弃努力
作者:陈秋燕  来源:少年时代(下半月.供低年级阅读) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 放弃  《伤仲永》  王安石  小朋友  父亲  孩子  好奇   
描述:今天我给小朋友们讲的故事是王安石的《伤仲永》。 在北宋时的江西金溪,有个小孩叫方仲永,他家世世代代都是耕种农田的农民。方仲永在5岁时的一天,忽然哭闹着要纸笔,他父亲觉得好奇怪呀:这孩子以前从来就
浅谈小学生习作指导
作者:沈萍  来源:学问·现代教学研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 习作指导  小学生  小学语文教学  作文教学  著名作家  大自然  刘绍棠  孩子 
描述:”因此,作文实是语文教学中的重任。 学生怕做作文,原因有四: 其一,生活与作文脱节。我们的孩子从出生到会说会写,一直生活在口语中,接触的是高淳的方言,与书面语相差甚大;直到孩子上幼儿园才第一次接触到
苏东坡的至善
作者:游字明  来源:科海故事博览 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡  至善  王安石  宋神宗  改革派  孩子  密州  政见 
描述:泪到处捡拾孩子,动用百余石库存的米,专门赈济这一批弃儿,被他救活的孩子多达数千人。
孩子们的心灵本应是最为纯洁和善良的吗
作者:冯渊  来源:现代教学 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子  善良  纯洁  心灵  教育领域  比喻  老师  教化 
描述:纪老师在此次事件中表示:孩子们的心灵本应是最为纯粹和善良的,然后在此基础上推演其教化之道,这里面或许有教育领域需要澄清的一个善意的误会。我们喜欢将孩子比喻成花朵、未来,但这仅仅是基于美好愿望的一个