检索结果相关分组
- 来信版应是读者的挚友——河南日报“来信”版的实践与探索
- 作者：杨富臻 庞新智 来源：新闻爱好者 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 迅猛发展 社会主义 实践与探索 社会生活 读者来信 思想道德修养 可读性 报纸 调查报告 河南
- 描述：近几年,我国的报纸行业迅猛发展,出现了激烈竞争的局面,竞相扩大版面,增加周末版,千方百计地提高可读性、知名度。这种现象的实质,说到底是一场“抓读者”的竞争。在这场“抓读者”的竞争中,报纸的“读者来信”(以下
- 探索多种形式办医院 深化医院改革 适应社会主义市场经济
- 作者：暂无 来源：中医药管理杂志 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主义市场经济 深化医院改革 深化改革 多种形式 医疗费用负担 福利型 医疗技术 医疗服务 药费收入 商品型
- 描述：药物回扣;药费收入比重过高;大处方屡禁不止;先进仪器引进失控;收费过高,国家、单位、个人都存在不合理的医疗费用负担。这势必妨碍医院的深化改革。为了推进医院的深化改革,我建议:探索多种形式办医院,使
- 黄松有：人民法院要探索建立 对人民调解协议的确认程序
- 作者：暂无 来源：中国司法 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人民调解协议 人民调解协议 确认程序 确认程序 人民法院 人民法院 强制执行效力 强制执行效力 合同性质 合同性质 法律框架 法律框架 裁判文书 裁判文书 调解书 调解书
- 描述：要探索建立对人民调解协议的确认程序。人民调解协议在性质上具有民事合同性质。人民法院可以在现行法律框架内探索确认程序，以调解书或裁判文书的形式赋予人民调解协议以强制执行效力。
- 探索无形的教育力——小记声乐教师刘绍坤
- 作者：欣心 来源：北京教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 声乐教师 刘绍坤 人格魅力 北京市实用美术职业学校 终身学习
- 描述：探索无形的教育力——小记声乐教师刘绍坤
- “实验”异变——让实验学校回归“实验”，探索办学体制和教学
- 作者：宋亮 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验学校 不拘一格 教学方法 办学体制 回归 异变 现状 实验小学
- 描述：40岁的北京家长韩常林的儿子小涛已经进入朝阳区星河实验小学一年了。韩常林告诉《教育》旬刊记者：“我上小学的时候没有进过实验小学。小的时候，每次路过实验学校，看着那些学校的学生神情自信地走出来。我都很好奇——实验学校里面学的是什么呢？有孩子后我就想，我一定要让自己的孩子上实验学校。”
- 数学课堂应是学生探索生活的大舞台
- 作者：刘爱萍 来源：散文百家(教育百家) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自主探究 合作学习 联系生活 学习习惯
- 描述：根据小学生的认知水平，小学数学课堂应是创设一种自主探究，合作学习的探索生活的大舞台，作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际，让学生体验数学“再创造”的乐趣，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识
- 江西建昌帮妓制地黄中辅料作用探索（I）
- 作者：胡志方 王小平 郭慧玲 陈建章 来源：中国实验方剂学杂志 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 建昌帮 熟地黄 单糖 低聚糖 炮制机制
- 描述：响。结果：炊制地黄中单糖含量高于各缺辅料炊制品，但其低聚糖含量低于各缺辅料炊制品。炊制地黄、蚊制地黄（缺砂仁）、妓制地黄（缺砂仁与陈皮）、炊制地黄（缺砂仁、陈皮与黄酒）、歧制地黄（缺黄酒）、炊制地黄（缺陈皮）中单糖质量分数分别为（23．46±1．07）％，（21．81±0．94）％，（15．83±1．01）％，（14．14±0．58）％，（21．91±0．76）％，（21．53±0．84）％；低聚糖质量分数分别为（3．02±0．25）％，（3．29±0．17）％，（11．73±0．64）％，（14．33±0．83）％，（6．17±0．38）％，（3．77±0．19）％。结论：建立的含量测定方法操作简便、稳定、准确；辅料砂仁、陈皮与黄酒会影响熟地黄炮制过程中化学成分的变化，为阐明其炮制机制提供实验依据。
- 民族传统体育项目课程建设实践探索：以重庆澄江小学“板凳龙”
- 作者：范安辉 冯强 董德龙 来源：山东体育科技 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：民族传统体育项目课程建设实践探索：以重庆澄江小学“板凳龙”