检索结果相关分组
- 正确地理解毛主席的“在延安文艺座谈会上的讲话”的意义(评刘
- 作者：彭继昌 来源：文艺学习 年份：1957 文献类型 ：期刊文章
- 描述：正确地理解毛主席的“在延安文艺座谈会上的讲话”的意义(评刘
- 谈对晏殊词〔踏莎行〕"小径红稀"的理解
- 作者：沈义芙 来源：文史知识 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：谈对晏殊词〔踏莎行〕"小径红稀"的理解
- 语篇主题的理解方法初探——兼析王安石词《桂枝香——金陵怀古
- 作者：罗钱军 来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语篇分析 语篇主题 语境 关联 王安石
- 描述：语篇主题即语篇指向,是语篇的主要基本思想。在生成任何一个语篇时,说话人总是从语篇主题出发构思全文,运用各种手段,力求语篇的主题被读者(或听者)所理解。本文运用语言学中语篇分析的有关理论,以王安石词
- 氧氟沙星滴眼液的等渗性与等张性研究
- 作者：王志君 宋洪杰 吴明生 高鸿彬 来源：药学服务与研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 氧氟沙星 眼药水 等渗溶液 等张性
- 描述：氧氟沙星是喹诺酮类抗生素,为高效广谱抗菌药。氧氟沙星滴眼液临床上主要用于治疗细菌性结膜炎、角膜炎、术后眼部感染等。氧氟沙星滴眼液为第二军医大学长海医院
- 课堂提问“五性”
- 作者：陈吾元 来源：语文教学通讯 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂提问 针对性 思维特点 吸引学生 设计问题 王安石 文学家 思想家 实际出发 宋代
- 描述：1、课堂提问要有针对性即从教材的实际出发,切合学生的思维特点和规律,来设计问题、提出疑问。宋代思想家,文学家王安石曾说过:“问之不切,则所听之不专;听之不专,则其取之不固。”(《书洪范传后》)道出了
- 高张性脱水
- 作者：杨兴季 来源：山东医药杂志 年份：1978 文献类型 ：期刊文章 关键词： 血清钠 等张性 电解质平衡 病死率 低张 临床表现 组织脱水 输液速度 皮肤 葡萄糖酸钙
- 描述： 在脱水病人中,如水丢失相对地多于钠丢失,则血清钠可达150毫当量/升以上,临床上称之为高张性脱水。据国外文献报告,其发病率约占因脱水住院婴儿的10～25%,国内报告约占2%左右。其病死率较等张性