检索结果相关分组
- 每个学生都应是教师手心里的宝
- 作者：陈美 来源：红蕾(教育文摘)(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 技能大赛 影视制作 职业院校 种子检测 数控铣床 心理素质
- 描述：谁说奇迹足尖子生的专利？我们在全国职业院校技能大赛现场看到：影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳，步步为营，机智灵活，体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。
- 数学教育不应是“两张皮”：兼议“关于‘去数学化’的商榷”
- 作者：高莹 张有德 来源：数学教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教育理论 数学化 数学内容 数学教学设计 商榷 心理学 教学形式 数学教育学 教育工作者 学生
- 描述：解,所谓去
- 清华,你应是鹰的摇篮
- 作者：刘再复 来源：看历史 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 清华大学 人文维度 人文素质 教育 北京大学 文化 灵魂 深度 宽度 京师大学堂
- 描述：知识并置,而清华大学则一直是追踪世界先进步伐的现代化先锋。一九四九年之前的二三十年中,无论是在科学
- 班主任应是一名长大的“儿童”
- 作者：张霞 来源：新课程·小学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儿童 班主任 班级管理 长大 自主管理 立场 冷水 热水器 二年级 教育
- 描述：。 这件小事启发我一个教育工作者的反思。在教育的现实中,儿童的立场常常受到了猛烈的冲击,最为突出和严重的是,成人们(当然包括教师)以惯有的思维,从自己的立场出发,把自己的需求当作儿童的需求,以自己的兴趣
- 整合效应是毕节试验区快速发展的“钥匙”：毕节试验区成功发展
- 作者：暂无 来源：商场现代化 下旬刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：整合效应是毕节试验区快速发展的“钥匙”：毕节试验区成功发展
- 整合效应是毕节试验区快速发展的“钥匙”－毕节试验区成功发展
- 作者：杨泽龙 来源：商场现代化 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 整合效应 整合效应 毕节试验区 毕节试验区 发展 发展
- 描述：笔者通过贵州毕节试验区前后发展的对比，从整体的毕节人、多党合作和政治协商制度在毕节的成功实践、领导班子，以及社会协调发展四个方面论证了整合效应是毕节试验区快速发展的“钥匙”。
- “成,将以攻宋”应是“成将以攻宋”
- 作者：杨栋 殷宝田 来源：语文学习 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：一个标点,本不值得大惊小怪,然"成"字怎样断不但是理解句意的问题,主要关系到后面对"胡不已平"那句省略了主语的句子的理解,甚至牵涉到对全文的解释分析。《公输》开篇头一句,据孙诒让的《墨子閒诂》读作
- 应是拼音学习的准备教育
- 作者：赵岭 来源：早期教育 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 幼儿园教育 入学准备 儿童学习 拼音教学 能力准备 学习准备 教育效益 语言教学 学前期 学习兴趣
- 描述：帮助儿童做好入学准备是幼儿园教育的重要任务,把儿童拼音学习的准备教育列为幼儿园入学准备教育的内容是无可非议的。目前急需大家深