检索结果相关分组
由浅入深,解读人物形象--《师恩难忘》教学心得
作者:刘敏华  来源:新课程学习(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物形象  学生  老师  讲故事  刘绍棠  乡土文学  课文  解读  预习  教学心得 
描述:篇课文预习好了?""好了。"学生个个回答得胸有成竹。看来所备的第一课时的教案要修改一下了。看着学生的样子,我灵机一动:"那你们能接受老师的挑战吗?"
《社会危机四伏和庆历新政》教学设计
作者:刘海菊  来源:新课程(上) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 庆历新政  社会危机  王安石变法  北宋中期  北宋初期  情感态度与价值观  积贫积弱  过程与方法  土地兼并  问题探究 
描述:【课程标准】了解王安石变法的背景。【教学目标】1.知识与技能通过分析北宋中期社会危机的表现,得出改革的必要性,培养学生分析、概况和归纳能力。2.过程与方法历史感知,材料分析,问题探究,论从史出。3.
高中音乐鉴赏"疑进"教学探究
作者:曾祥军  来源:中小学音乐教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学探究  音乐鉴赏  高中  主观唯心主义  教学实践  哲学家  陆九渊  教育家 
描述:南宋著名的主观唯心主义哲学家、教育家陆九渊在长期的教学实践中提出“学贵有疑,疑则有进”的思想。
《师恩难忘》(第二课时)教学案例与评析
作者:胡志宏 周雪艳 周益民  来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  老师  讲故事  教学内容  刘绍棠  教学目标  核心问题  教学案例  教师  春雨 
描述:案例一教学内容苏教版五年级上册第一单元第1课。教学目标1.感悟师恩:引导学生抓住文章的重点段落进行自我设问,深入理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情,
高中语文教学中不可忽视的三种教育
作者:耿素霞  来源:考试周刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中语文教学  挫折教育  文学作品  唐宋八大家  王安石  哲理  挖掘  才能 
描述:人才能达到。
“节日诗词中的民俗”活动课教学
作者:汪琼  来源:小学教学设计 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 民俗  诗词教学  古诗词  文学作品  传统节日  重阳节  元宵节  小论文  教学目标  王安石 
描述:入,节日诗词教学也会别开生面。【教学目标】1.以各种方式熟读三首节日诗词,结合注释理解诗意。2.寻找古诗词中的民俗,初
试析洞山禅法的圆融()
作者:企愚  来源:上海佛教 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 佛教  禅宗  曹洞宗 
描述:试析洞山禅法的圆融()
李井泉同志在中国共产党第八次全国代表大会的发言
作者:暂无 来源:新华社新闻稿 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:李井泉同志在中国共产党第八次全国代表大会的发言
白莲生产示范点施硼肥成效显著
作者:黄钧如  来源:抚州科技 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 白莲  白莲  施肥  施肥  硼肥  硼肥 
描述:白莲生产示范点施硼肥成效显著
蔡正红在艺术的新发展
作者:野鹤  来源:上海戏剧 年份:1961 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲  专长  新发展  发展前途  长生殿  角色  牡丹亭  唐明皇  柳梦梅  幸福生活 
描述:的赵寵和李保童,《占花魁》的秦钟等,都給我們以很好的印象。但这些角色大都是正面人物,而且比較拘謹老实,这对