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清王朝最后的理财家:阎敬铭
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作者:李炜光 来源:中国税务 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 阎敬铭 理财 中国历史 王安石 中国财政 首席执行官 户部 个人品质 桑弘羊 衰落
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描述:三年到七年,户部每年
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北宋高薪未能养廉
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作者:暂无 来源:政府法制 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 养廉 俸禄 经济条件 物质生活 官吏 公用钱 王安石 官员 误区
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描述:百贯),春冬服各绫二十匹、绢三十匹、绵百两,禄粟月一
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古今变革同一难
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作者:沈联涛 来源:新世纪周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 同一 变革 清末民初 永乐皇帝 历史视野 官僚体制 王安石 改革家
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描述:最近,我读了两本历史书,一本是清末民初改革家梁启超所写的《王安石传》,另一本是当代历史学教授商传所写的《永乐大帝》。王安石失败了,而永乐皇帝取得了胜利。从更长的历史视野来看,他们两个人的改革都没有
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欧阳修宽厚为人
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作者:湍水石 来源:成功之路 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修 宽厚 “唐宋八大家” 王安石 孟子 才学 韩愈 诗
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描述:然而,欧阳修并不生气。后来,当欧阳修在朝廷担任要职时,力荐王安石、吕公著、
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苏轼与中医药
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作者:暂无 来源:中医药通报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 中医药方 开处方 瘟疫 中医药学 医方 病坊 养生学 北宋时期 王安石
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描述:(公元1078年~1086年)苏
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语文诵读之内涵与意义
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作者:蔺正丽 来源:新作文(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学改革 诵读教学法 学习方法 王安石 欧阳修 曹雪芹 吴承恩 文学家 政治家 传统
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描述:产中的精华。
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苏东坡误续咏菊诗
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作者:紫棘 蔡欣 来源:阅读 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 王安石 菊花 书房 西风 宰相 学习 黄花 小学生 双语
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描述:苏东坡误续咏菊诗
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解读几首古诗
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作者:聂海波 来源:语文教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词 中国古诗 解读 二年级 王安石 中国诗词 使动用法 白居易 温庭筠 玉门关
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描述:我对于中国诗词的爱好,始于小学一二年级学的王安石的《咏梅》和白居易的《离离原上草》等诗。那时读古诗常觉得难懂,不能入其堂奥,
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总有好运在眼前
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作者:高兴宇 来源:人才资源开发 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 青年 上联 宋代 赶考 马灯 悬挂 应考 王安石 主人 情景
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描述:在宋代,有位年轻人进京赶考。路上,他见某户人家的大门外悬挂着走马灯,灯上写着上联"走马灯,马灯走,灯熄马停步",下联没有,便暗自记在心中,寻思下联怎么个对法。第二天,这位青年应考,主考官指着一杆飞虎旗念道:"飞虎旗,旗虎飞,旗卷虎藏身。"青年顿时想起
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巧用背景资料 优化古诗教学
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作者:尹丹 来源:教学月刊小学版·语文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 背景资料 古诗教学 古诗词 学生感受 王安石 巧用 教师 引导学生 多角度 人文精神
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描述: (一)作者经历。每一首古诗词都饱含了作者对人生、对社会的态度与情感,因而从诗人出生的年代、家庭状况、身份地位、生平事迹、后世影响等诸方面来感知、体验诗人独特的内心、情感和思想认识,对古诗词的理解和赏析有重要的意义。 (二)时代背景。许多古诗词都是在特定的历史背景下产生的,不了解这些历史背景,就不能深刻理解古诗词。 (三)作者的其他相关诗词或其他诗词作者的相关诗词。教师在古诗词教学中不妨将该作者的其他相关诗词提供给学生,或者由学生自己查找,然后进行比较赏析,了解作者不同时期作品的风格。比如辛弃疾《清平乐·村居》中的“醉里吴音相媚好”和他的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“醉里挑灯看剑”,同样是醉,所处的地点不同,但诗人的所想相同——渴盼国泰民安、人民安居乐业。