检索结果相关分组
- 锦帆应是到天涯
- 作者：江迪安 来源：青春男女生(少年作家) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中等教育 作文 语文教学 《锦帆应是到天涯》 江迪安
- 描述：印象中的甘宁并非伤痛而亡,而是独操锦帆高立船头,纵情欢歌,逐渐消失在大江之上,依稀看见孙权,在岸边边跑边喊:兴霸!兴霸!快回来!呼唤声久久不散,甘宁却只顾一路放歌前行……《三国志》中对他的记载是粗猛好杀,然开爽有计略,轻财敬士,能后养健儿,健儿亦为用
- 职业教育应是分流而不是淘汰
- 作者：赵晓展 来源：西北职教 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：2009年高考结束了。接下来,很多考生将面临人生的一次重大选择:上什么样的学校?接受哪种类型的教育?3年前,浙江乐清的洪王轲就是这样:高考成绩不好的他,在本科与专科之间权衡,最后选择了一所艺术设
- 记者应是复合型人才
- 作者：王春兰 来源：新闻三昧 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 记者 复合型人才 素质 能力
- 描述： 知识是记者创造力的发射源。面对今天五光十色的现实世界:改革开放大潮的涌动,社会主义市场经济的确立,现代科学技术的突飞猛进,各种新学科、新知识的涌现……新闻记者必须不断地学习,更新自己的知识,使自己成为适应现代化新闻事业的复合型人才。
- 新闻也应是美文
- 作者：程燕广 常乐 来源：新闻采编杂志 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新闻 新闻作品 新闻写作 新闻报道
- 描述：“三贴近”引起足够的重视。 “言之无文,行而不远”。如果新闻内容做到了“三贴近”,但语言死板枯燥、可读性差,写作手法单一、陈旧、老套,新闻的感染力、影
- “报忧”应是“硬任务”
- 作者：郑日金 来源：新闻三昧 年份：2001 文献类型 ：期刊文章
- 描述： 报载,云南省政府不止一次下发文件,要求各地各部门上报反面典型,其“征稿启事”还欢迎新闻单位提供“报忧”稿件,省长甚至还提出要下达报忧稿件的“定额任务”。读罢顿觉耳目一新。“报忧”成了“硬”任务,可喜可赞。多少年来,我们总结一段工作,上报一套材料,总是无休止地索要先进典型、优秀事
- 记者应是思考者
- 作者：本刊评论员 来源：新闻三昧 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思考者 新闻报道 通讯员 记者 好新闻 具体实践 办公室 假新闻 企业报 古今中外
- 描述：报道的风气,败坏了媒体的形象。从具体实践而言,古今中外的那些优秀的报道也无一不是记者兢兢业业跑出来的。这样的例子不胜
- 应是“举隅”
- 作者：张骏鹏 来源：咬文嚼字 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《连云港日报》 施教 孔子 篇题 读者 “举隅”
- 描述：2007年2月8日《连云港日报》A4版有篇题为"孔子‘因时施教’案例举偶"的文章,文中举了一些生动的事例说明孔子十分讲究教育的时机,从不让施教的时机擦肩而过。一般读者朋友都可看出,标题中的"举偶"是错误的,应改成"举隅"。