检索结果相关分组
- 刘绍能治疗胃食管反流病的经验
- 作者：葛圆圆 来源：江苏中医药 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胃食管反流 和胃降逆 病案
- 描述：刘绍能教授认为和胃降逆是胃食管反流病的基本治法，具体应用的方法有温中健脾、清热和胃、活血化瘀、清胆和胃、疏肝和胃、理气通腑等，并强调肝、脾、胃、肺之功能协调，在治疗中常加入制酸抗损之药，以消除胃酸
- [采编絮语]“三见刘绍勇”等一组
- 作者：暂无 来源：中国企业家 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：[采编絮语]“三见刘绍勇”等一组
- ？婺源王？超群丁鹤龄？思允 万年刘绍先 安福刘复强
- 作者：碧人辑 来源：江西地方教育 年份：1941 文献类型 ：期刊文章
- 描述：？婺源王？超群丁鹤龄？思允 万年刘绍先 安福刘复强
- 特稿－－刘传记与民国史学－－纪念刘绍唐先生逝世一周年（上）
- 作者：唐德刚 来源：传记文学 年份：2001 文献类型 ：期刊文章
- 描述：特稿－－刘传记与民国史学－－纪念刘绍唐先生逝世一周年（上）
- 老师应是学生升旗仪式的榜样
- 作者：夏咸念 刘青 来源：学校管理 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 仪式 教师 严格要求 积极主动 爱国主义教育 队礼 节日 活动 强化
- 描述：、行队礼时,有的教师手插口袋,有的教师随意走
- 语文老师拿什么吸引学生
- 作者：吴民益 来源：新语文学习.教师 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文老师 学生 《师恩难忘》 语文第9册 著名作家 生动形象 刘绍棠 讲故事
- 描述：苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中．著名作家刘绍棠回忆自己四年级时教他语文的田老师，田老师“口才、文笔”都很好，特别是上课喜欢讲故事。通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容
- 语文老师应是德育的旗手
- 作者：贾跃美 来源：东西南北(教育观察) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文老师德育渗透 旗手
- 描述：语文学科具有渗透德育的有利条件，语文老师要高举德育的旗帜，用至理名言说服学生，用伟大的榜样影响学生，.用丰富多彩的活动锻炼学生，创设良好情景陶冶学生，以美育人，培养学生健康的审美情趣，做一名德育
- “x÷32=8……3”应是方程
- 作者：刘家宏 来源：小学教学研究 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方程 老师 期刊 商榷
- 描述：贵刊2000年第12期刊登的舒作伟老师的《x÷32=8……3是不是方程》一文中,x÷32=8……3(以下称Ⅰ式)不是方程。本人不敢苟同,特来信与舒老师作以下商榷,求教于大家。1.逐字逐句琢磨方程
- 校长应是人师、人梯、人率的典范
- 作者：暂无 来源：现代校长与管理艺术 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 人师 老师
- 描述：校长不应该是官员，也不应该是老师。校长是什么？校长应该是人师、人梯、人率的典范。