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非智力因素的培养应是语文教改的重要环节
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作者:王克峰 来源:安徽教育 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 非智力因素 语文教改 重要环节 语文感 习语 人的活动 感情体验 语文成绩 培养学生 语文学习
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描述:所谓非智力因素,是指人的爱好、气质、性格、习惯等。心理学理论揭示:非智力因素对人的活动有非常重要的影响,因为人伴随“认识过程”产生的感情体验,对人的活动有直接促进或抑制作用。也就是说,情感可直接转化为动机,而动机,又是人活动的“能
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培养环境保护意识应是化学教学的重要任务
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作者:刘公春 来源:考试周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境保护意识 环境保护意识 化学教学 化学教学 环境意识 环境意识 环境教育 环境教育 地方政府 地方政府 基本国策 基本国策 二氧化硫 二氧化硫 培养学生 培养学生 以人为本 以人为本 环境污染
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描述:企业为追求经济
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王安石人才培养观及其对高校人力资源培养的启示
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作者:赵霞 要兴磊 来源:中国石油大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:作为北宋时期著名的改革家的王安石关于人才培养的思想有很多值得现代人学习的地方。王安石重视人才,主张加强教育培训,制定严格的人才选拔、人员考核等一系列规范的制度来促进人才的培养。他认为人才的培养要以实
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春候·春捂·春练
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作者:袁长焕 来源:辽宁气象 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 准备活动 气管纤毛 过渡时期 致病因子 地面温度 冷暖气团 防病健身 天气特点 血管痉挛 王安石
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描述:。而早春地面的冰雪融化因吸收大量的热量 ,使地面温度不可能上升得很快 ,也是人们感觉很冷的一个原因。“春捂秋
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怀疑·思索·创新:语文创新教育初探
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作者:梁彦生 来源:教育导刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文创新教育 王安石 创新能力 创造性思维能力 科举制度 大胆怀疑 孔乙己 语文教学 求异思维 语文教师
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描述:怀疑·思索·创新:语文创新教育初探
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盼春
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作者:黄松海 来源:初中生 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 下水作文 中师生 积雪 水仙 寒冷 绿色 复苏 冬季 黄松
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描述:三月,春寒料峭,春雨淅沥;三月,春回大地,万物复苏。赞春天、写春天成了作文教学中师生间不可或缺的话题,本栏目特刊发黄松海老师的下水作文《盼春》和周琼同学的习作《寻春》,让读者一同欣赏。
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武陵春
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作者:暂无 来源:抚州师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 小山词 北宋词人 武陵春 咏菊词 重阳节 送别词
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描述:武陵春
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万紫千红总是春
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作者:景鑫 来源:课外语文(初中) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗词名句 主题词 东风 春风 青阳 打头 生机 王安石 提示 陶渊明
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描述:等闲识得东风面,万紫千红总是春。春乃一岁之首,又称阳节、韶节、淑节、艳阳、青阳等。春亦指生机。自古以来,用春做主题词的诗词名句可谓多如牛毛。请你根据提示,补写出下列以春字打头的诗词名句。
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春绿
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作者:查柳荣 来源:江淮 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 文学家 北宋 春风 江南 心境 田野 杰出 景色 反映
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描述:北宋杰出的文学家王安石的一句"春风又绿江南岸",不知使多少人赞叹不已。这个"绿"字,画龙点睛地道出了江南的绝妙春色及景色变化的过程。它反映出人们在一年四季中最爱春绿的心境。不信,你春游时到山川田野去
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春之风情
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作者:暂无 来源:旅游 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 春节 王安石 烟消云散 进行时 节日 气息 祭祀 礼仪 风土人情 习俗
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描述:,有许多途径,让我们一起走进春节的风土人情,感受春的风情。