检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(1787)
期刊文章(1159)
学位论文(11)
图书(11)
会议论文(9)
按栏目分组
历史名人 (2825)
红色文化 (83)
地方文献 (43)
地方风物 (9)
才乡教育 (6)
宗教集要 (6)
非遗保护 (5)
按年份分组
2014(326)
2012(154)
2011(213)
2009(306)
2000(37)
1993(22)
1992(12)
1990(16)
1987(28)
1985(16)
按来源分组
解放军报(12)
广西党史研究通讯(7)
东坡赤壁诗词(4)
出版发行研究(2)
党的生活(云南)(1)
出版科学(1)
那坡史志(1)
广州党史研究(1)
人民检察(1)
唐都学刊(1)
白云黄鹤下的“美丽人梯”:记武汉市汉江区中学政治教研员唐银平
作者:楚竹  来源:中学政治教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教研员  武汉市  中学政治  老师  黄鹤  青年教师  教学质量  白云  女教师  学科带头人 
描述:看到唐老师QQ空间里那张题为"09清明垄上行"的照片,一股清新之风扑面而来。想不到,这位13年前就开始在本刊崭露头角,发表了《谈谈法律与道德的"三个互相"》等多篇文章的女教师,不仅容貌清秀,衣着竟
李浩
作者:暂无 来源:美术文献 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 快乐  美院  老师  作画  自由  状态  完成  同学  毕业  问题 
描述:又一次疲惫地完成了一张画,终于完了……只有同学老师夸奖之后,才些许有点快乐的情绪。怎么会这样?我喜欢的不是画画吗?怎么变成他人的夸奖了?一定出了问题……这种疲惫的作画状态一直伴随我到从美院毕业。出了
读写超级链接之“点面结合”教学
作者:何瑛  来源:新课程(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 小诗  教学过程  教学目标  写法  老师  刘绍棠  自然段  大力士  品读  超级链接 
描述:是死记硬背,而是编个小故事;不仅教了小诗,还让学生明白了道理。)
惩戒应是一种爱的表达:如何使用惩戒的教育方法
作者:陈大伟  来源:班主任 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  教育方法  老师  表达  同学  批评  公开课  行为  惩处  父性 
描述:在一堂公开课上,有个男生十分喜欢表现自己,同学发言时,他总是把手举得高高的,嘴里嚷着要回答。授课老师对他说:"你只有学会认真听其他同学发言了,老师才会叫你起来回答。"因为刚讨论过"让学生经历美好快乐
德行与德相
作者:杨福成  来源:杂文月刊(原创版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 德行  君子  捐款  行为  老师  光标  民间话语  王安石  道德品行  礼乐刑政 
描述:》:"德行文
那些温暖的小名
作者:付秀宏  来源:晚报文萃 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 李大钊  贾平凹  陶渊明  谢灵运  王安石  母亲  老师  入学  乐亭县  智力发育不全 
描述:得机灵、有出息,就取
从《师恩难忘》中看怎样教语文
作者:任琨  来源:教育文汇 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《师恩难忘》  小学语文  著名作家  刘绍棠  五年级  苏教版  课文  老师 
描述:《师恩难忘》是苏教版小学语文五年级的一篇课文,节选自我国著名作家刘绍棠自传《我是刘绍棠》中的《我在田老师门下受业四年》一文。
写师生之间的真情:苏教版五年级上册《习作1》教学设计
作者:潘文彬  来源:语文教学通讯 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  班主任  刘绍棠  学生  同学  情境导入  教学流程  教学设计  文章  事例 
描述:记在心,难以
“日有三诵”收益大
作者:陈金凤  来源:教育文汇 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  讲故事  小学语文  二年级  母语  中华民族  读书  语文课  老师  种子 
描述:呢?
孩子们的心灵本应是最为纯洁和善良的吗
作者:冯渊  来源:现代教学 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子  善良  纯洁  心灵  教育领域  比喻  老师  教化 
描述:老师在此次事件中表示:孩子们的心灵本应是最为纯粹和善良的,然后在此基础上推演其教化之道,这里面或许有教育领域需要澄清的一个善意的误会。我们喜欢将孩子比喻成花朵、未来,但这仅仅是基于美好愿望的一个