检索结果相关分组
- 从《牡丹亭《闺塾》》看明清女性私塾教育
- 作者：刘瑾 来源：大观周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女性私塾 女性私塾 教育 教育 《牡丹亭《闺塾》》 《牡丹亭《闺塾》》 明清 明清
- 描述：育内容多是<四书><五经>,其中以<诗经>为首选.
- 从青春版牡丹亭看昆曲在新时代的创新和发展
- 作者：李雅岚 来源：黄河之声 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春版牡丹亭 昆曲 创新 美学理念 跨文化传播
- 描述：了古老剧种焕发崭新生机的密码,在美学理念、跨文化传播、呼应市场等方面给予了昆曲创新和创作多方面的思考和借鉴。
- 古典杂论之七 从《西厢记》、《牡丹亭》看《桃花扇》中爱情主
- 作者：平西 来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：事实人,有凭有据。"可见他写"离合之情"是手段,写"兴亡之感"是目的。在《小引》中他还说:"《桃花扇》一剧,皆南朝新事,父老犹有存者,场上歌舞,局外指点,知三百年之基业隳于何人,败于何事,消于何年,歇于何地。不独令观者感慨涕零,亦可惩创人心,为末世之一救矣。"可见作者写《桃花扇》是有意地让爱情服从于比它更重大的主题——即服从于与国家兴亡有密切关系的政治斗争。用现在的话说,孔尚任表明:爱情应该建立在双方共同的政治立场和观点的基础上。作者在这个剧本中,确实做
- 从整体视角看杜丽娘在《牡丹亭》中的潜流成长
- 作者：杨莼莼 来源：西江月 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 杜丽娘 整体视角 潜流成长
- 描述：个体发展的需要，是个人与社会环境的融合。
- 从互文性的角度看《牡丹亭》下场集唐诗的英译
- 作者：李娅 来源：金田 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：作为汤显祖“临川四梦”之一的《牡丹亭》是中国著名古典戏曲的传世之作，是与莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》齐名的世界名剧，不但情节浪漫曲折，且文辞典丽雅致。其中以集唐诗的形式构成的下场诗，具有典型的互文
- 从对《牡丹亭》的回应看《再生缘》的女性书写及其文学史意义
- 作者：邹颖 来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《再生缘》 《牡丹亭》 女性书写 花园意象 自画像
- 描述：，重塑女主人公的内在自我，从而体现了过程的意义。《再生缘》既深植于当时的文学文化语境中，又表现了对秩序的质疑和超越成规的复杂性。
- 从“圆”看文化精神：《牡丹亭》的文学人类学解读
- 作者：杨晶 戈双剑 来源：汉字文化 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文学人类学 《牡丹亭》 文化精神 “圆” 解读 经典作品 中国文学史 《西厢》
- 描述：汤显祖的《牡月亭》代表着明代传奇的高峰,一经问世,几令《西厢》减价。时至今日《牡月亭》仍以其丰厚奇特的文化意蕴及其虚幻复合的艺术情境.成为中国文学史上最负盛名的作品之
- 意、趣、神、色之间：看昆剧《牡丹亭》札记
- 作者：聂勋材 来源：江苏戏剧 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：意、趣、神、色之间：看昆剧《牡丹亭》札记
- 从《西厢记》、《牡丹亭》看《桃花扇》爱情主题的发展(古典杂
- 作者：平西 来源：湘潭师专学报(社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：从《西厢记》、《牡丹亭》看《桃花扇》爱情主题的发展(古典杂
- 学生毕业论文摘编——从“惊梦”看《牡丹亭》的景物描写
- 作者：赵树云 来源：承德民族师专学报 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 景物描写 惊梦 杜丽娘 毕业论文 姹紫嫣红 观众欣赏 唱词 年光 爱好自然
- 描述：美好的春光里,情感已融入到春色如许的美景之中。“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。”晴朗的天空,游丝袅袅进庭院,春光如缕缕丝线摇曳荡漾。这一切对深居幽闺的杜丽娘来说,是多么新奇美好。她“停半晌,整花袖”,想把自己打扮得春天一般的美丽。“一生儿爱好是天然”,不仅写她热爱美丽的大自然,而且表现了杜丽娘执着地追求自由的性格特点。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣”,既是对绚丽春景的描绘,也是杜丽娘芳华虚度的象征。姹紫嫣红的百花争奇斗艳,美不胜收,然而却无人欣赏,只得在破烂不堪的断井颓垣中听任花开花落。这里也蕴含着杜丽娘对自己深居幽闺人未识的感叹。“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”正是自然景物与自身处境的鲜明对比,“朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船”,一幅幅多么美好的画面:朝朝暮暮,云霞飞卷;烟波浩渺,悠悠画船。多么无