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一本颇具特色的王安石教育思想研究专著 : 读《王安石教育思
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作者:张世俊 来源:抚州师专学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想研究 临川文化 抚州 纵横比较 出版计划 教育改革思想 文化名人 江西教育 性习论
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描述:,临川这块沃土孕育出众多的文化名人、艺术巨
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整合基础教育资源共建教育网络平台:访中国中小学教育教学网总
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作者:蓝红宇 来源:网络科技时代(信息技术教育) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育网站 基础教育资源 教育网络平台
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描述:中国中小学教育教学网(www.K12.com.cn)是目前国内较大的基础教育网站,自1999年11月开始独立运营以来,得到了广大中小学教师、学生和家长的密切关注和支持。为此,我们走访了K12教育网
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一皮颇具特色的王安石教育思想研究专著:读《王安石教育思想研
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作者:张世俊 来源:抚州师专学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 书评 王安石 教育思想 宋朝 罗传奇 吴云生
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描述:一皮颇具特色的王安石教育思想研究专著:读《王安石教育思想研
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让环境教育之花常开常艳——临川二中开展环境教育和环保活动的
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作者:黄振藩 熊海水 来源:江西教育:管理版 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境教育 环保活动 临川 做法 国家环保总局 “绿色学校” 重点中学 1979年 2000年 占地面积 学校活动 江西省 王安石 汤显祖 教育部 国家级 学生 校园 名校
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描述:家级“绿色学校”。
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通识教育应是全人教育:与陈跃红教授商榷
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作者:马晓春 来源:探索与争鸣 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学 大学 通识教育 通识教育 全人教育 全人教育 批判思维 批判思维 专业教育 专业教育
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描述:通识教育,既是一种大学的理念或者大学观,也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。
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地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
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作者:诸世文 来源:重庆教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 地理教育 观念教育 地理思想 素质教育 中学 教育目标
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描述:地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
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班主任应是生命教育的领航者:走向释放个体焦虑的生命教育
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作者:朱曼雯 来源:吉林教育(高教) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命教育 班主任 焦虑 个体 当代中学生 矛盾冲突 学习 中这
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描述:当代中学生除了要面对学习的重压,还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突,因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任,正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
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潘跃玲、熊和平:生命教育应是关于如何体验生命的教育
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作者:暂无 来源:中小学德育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命教育 教育观念 道德教育 心理教育 技术教育 集体主义 青少年 身体
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描述:潘跃玲、熊和平在《教育导刊》2012年第8期撰文指出,在传统的教育观念里,对生命教育的理解存在着很大的误区,如片面地将生命教育理解为道德教育、心理教育、集体主义教育或者生命技术教育等。生命是建立在
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通用式设计与形象迭用-江西大金山寺规划与建筑设计随感
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作者:谭刚毅 曹劲 廖志 来源:华中建筑 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 通用式设计 通用式设计 形象迭用 形象迭用 大金山寺 大金山寺
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描述:该文首先对中国古代建筑的通用式设计与古代小说的叙事结构进行了类比,并简单分析了建筑和小说共有的形象迭用和纹理组织的手法,然后结合江西大金山寺规划与建筑设计阐述了山林寺院规划中带故事的形式、文化景观
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学习党的历史 继承光荣传统:中共江西省委召开纪念赵醒侬、
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作者:暂无 来源:党史文苑 年份:1991 文献类型 :期刊文章
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描述:学习党的历史 继承光荣传统:中共江西省委召开纪念赵醒侬、