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释《游褒禅山记》中的庐冢
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作者:冯仲英 来源:语文教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山 王安石 教材 中学语文课 注解 普通版 坟墓 兼美 王力 解释
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描述:《游褒禅山记》是王安石的散文名篇,以其文质兼美的特点备受后世推崇,也是中学语文课本的传统保留篇目,但是现行的人教普通版教材的
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是“要有志”,还是“尽吾志”——《游褒禅山记》主题质疑
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作者:杨廷珺 来源:中学语文 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 主题 锐意改革 预习提示 古文观止 思考 全文 教参 作者
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描述:不同的看法,窃以为《游褒禅山记》虽然写有“学者”字样,但表达的其实是王安石在其后百折不挠地推行新法、锐意改革的决心。与其说全文着重强调的是“要有志”的观点,倒不如说全文处处体现了
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王安石与褒禅山
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作者:王国刚 来源:少儿科技 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 地下河 洞内 洞壁 导游 探洞 返回 头顶 怪兽
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描述:王安石与褒禅山
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借游言志 各辟蹊径:《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
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作者:王茂恒 来源:写作:高级版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 《石钟山记》 山水游记 王安石 苏轼 宋代 说理文 风格特色
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描述:借游言志 各辟蹊径:《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
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借游言志各辟蹊径--《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
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作者:王茂恒 来源:现代语文(教学研究) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 《石钟山记》 王安石 苏轼 高中 语文教学 教材研究 文言文
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描述:借游言志各辟蹊径--《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
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叙议各别相映成趣——《游褒禅山记》《石钟山记》之比较
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作者:吴同和 来源:中学语文教学参考 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 《石钟山记》 王安石 艺术感染力 散文发展史 艺术风格 山水游记 现代自然科学 中石炭纪 风格特色
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描述:叙议各别相映成趣——《游褒禅山记》《石钟山记》之比较
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异曲同工 各具风彩——《游褒禅山记》、《石钟山记》的比较
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作者:周绍池 来源:职业技术教育 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山 石钟山 比较教学 王安石 语文教材 苏轼 心情 作者 游览 考证
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描述:叹到:“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远”,“非有志者不能至”,“有志与力”而“无物以相之,亦不能至”。并对由于古书不存而造成的碑文漫灭的事实深表遗
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异曲同工 各呈辉煌——《游褒禅山记》与《石钟山记》比较谈
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作者:石华鹏 来源:教学月刊(中学文科版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 石钟山 褒禅山 王安石 考辨 山水游记 古代游记 自然美 艺术结构 至和元年 苏轼
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描述:。王安石于宋仁宗至和元年任
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叙议各别,相映成趣——《游褒禅山记》、《石钟山记》之比较
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作者:吴同和 来源:零陵学院学报 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 《石钟山记》 映成 苏东坡 艺术感染力 土地纲领 散文发展史 王安石 苏学 改革家
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描述:散文发展史上的重要地位.苏东坡则相
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因事见理 叙议结合:《游褒禅山记》和《石钟山记》之比较
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作者:蔡生兰 来源:青海教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 《石钟山记》 叙议结合 比较阅读 游记 王安石 文章 记叙
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描述:王安石的《游褒禅山记》和苏轼的《石钟山记》两篇游记作品和我们常见的一般游记的写法不同,它们名为游记,实际上并不是记游,而是通过记叙来阐发作者的见解。将两篇文章作比较阅读,既有利于把握两篇文章