检索结果相关分组
- 王安石下棋识人
- 作者：王吴军 来源：传奇故事(百家讲坛下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 下棋 识人 个人
- 描述：王安石很喜欢下棋，他做宰相的时候，家里养着几个喜欢下棋的人陪他对弈。 王安石平时忙完公务回到家里之后，常常与那几个人在一起下棋，切磋技术。他还定下了奖励措施：赢一盘棋，奖10两银子；赢两盘棋，奖50两银子。
- 谁识老冰箱
- 作者：祖能 来源：商品与质量 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史悠久 冰箱箱体 祭祀 周代 古籍 古代 周礼 柏木 食物 享用
- 描述：说起老冰箱,其历史悠久。早在周代就有老冰箱,当时称为"冰鉴"。据古籍《周礼》记载"祭祀共冰鉴"。"鉴"其实就是个盒子,里头放冰,将食物放在冰中,供人随时享用,也就是古代的原始冰箱。
- 《长生殿》新识
- 作者：孟繁树 来源：青海社会科学 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 洪升 《长生殿》 爱情 新识 剧本 作品 天宝 爱情理想 李杨故事 《牡丹亭》
- 描述：把握《长生殿》的主题、如何认识和评价这部作品的思想内容等问题发表一点看法,以期对目前的讨论有所裨益。
- “漫灭”不“可识”吗？
- 作者：西塞山 来源：语文教学与研究 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教材 王安石 文字 名称 花山 读作 模糊 注释 三期 褒禅山
- 描述：编辑同志: 贵刊今年第三期《既已“漫灭”何又“可识”?》一文,谓统编语文教材对王安石《游褒禅山记》中“其文漫灭,独其为文犹可识曰花山”一句的注释错了,认为句中的“为”应读作“谓”,“为文”就是“谓文
- 既已“漫灭”何又“可识”？
- 作者：向新华 来源：语文教学与研究 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 花山 模糊 文字 注解 通用教材 褒禅山 名称 直译 高中
- 描述：一下: 碑上的文字已经模糊,磨灭。〔按:不可辨认。〕唯独有文字还可以辨认。退一步讲,
- 难识古人真面目
- 作者：黄威 来源：瞭望 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汉元帝 古人 宫廷 画像 毛延寿 王安石 照相技术 世说新语 黄宗羲 王昭君
- 描述：技术为一体的综合组网机制;在全国设立了20多个通信网,去年创造产值效益达5100万元,今年接到的工程订单已达数十亿元。
- 书中事
- 作者：暂无 来源：发展 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 亚历山大 地球 花生种子 周长 故事 书院 江西 毛笔 使用方法
- 描述：少年王安石寻求生花笔江西抚州的王安石少有大志,曾挑着书箱行李,从家乡临川,来到宜黄鹿岗芗林书院求学。在名师杜子野先生指导下,他勤奋苦读,每至深夜。