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教学应是双主体活动
作者:暂无 来源:国内外教育文摘 年份:1998 文献类型 :期刊文章
描述:教学应是双主体活动
组织形式应是领导活动的基本要素
作者:刘关林  来源:领导科学杂志 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导活动  组织形式  被领导者  基本要素  领导科学  客观环境  三要素  奋斗目标  活动要素  社会成员 
描述:第一,只有通过一定的组织形式,社会成员才能按一定的目标、任务和一定的规则、程序编排起来,形成统一的整体并产生领导者,被领导者及其关系;离开一定的组织,社会成员之间无所谓领导者与被领导者。现代社会虽有未建组织之前就根据一定的目标先任命领导者之事,但这只是名义上的领导者,只有当组织实体产生之后并有了相应的被领导者,才成为名实相符的领导者。第二,只有通过一定的组织形式,领导者与被领导者才能沟通联系,形成共同的奋斗目标即群体目标。第三,只有通过一定的组织形式,领导者
批改作文应是“双边”活动
作者:孔平  来源:安徽教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 批改作文  双边  作文簿  老师批改  作文批改  学生作文  批语  景物  目的说  写作水平 
描述:语文教师,常感头痛的事恐怕莫过于批改学生的作文了。 老师批改大量的学生作文,若全部精批细改,确实力不从心;若草率处之,便有悖于师德。这是一。批改的目的说是为了提高学生的写作水平,其实传统的作文批改,基本上只是老师的事,费力费时,而本子发下去后,学生大多只注意分数或等第,收效甚微。这是二。
幼儿应是学习活动的主人
作者:顾凤英  来源:早期教育(教师版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿  学习活动  教师  教学活动  蝴蝶  教育思想转变  双边活动  重要课题  直接影响  游戏 
描述:让幼儿做学习活动的小主人,是教育思想转变的一个重要课题。教学活动是教与学的双边活动,是由教师和小朋友共同完成的。教师的教育思想决定幼儿所处的地位,幼儿所处的地位直接影响教育的效果。在这双边活动
文件的形成应是一项增值活动
作者:范桂梅 赵祖明  来源:世界标准化与质量管理 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: ISO9001  质量管理体系  企业  质量文件 
描述:文件的形成应是一项增值活动
走近王安石
作者:李亚平  来源:出版参考 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  《宋史》  耐人寻味  支持者  参与者  继承人  戏剧性 
描述:今天,翻开官方修订的正史《宋史》,我们会赫然发现:王安石变法的最重要支持者、参与者、助手、学生和继承人,几乎全部被列入奸臣的行列。只有这一位高举变法大旗的首倡者安然无恙。这本身就是特别富有戏剧性
金猴起棒“”应是红胜
作者:黄钟典  来源:棋艺(象棋版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 排局  创作  红方  棋艺  北方  作者  发现 
描述:排局创作《金猴起棒》(见《北方棋艺》1982年第3期38页)作者原拟着法为红先和。但经过拆解,笔者发现红方第2个回合走■5 4是步软着。如改走■8 ■照将,红方可胜。着法如下:
读者·作者·编者:母丘俭应是三国魏人
作者:王仿生  来源:文物 年份:1983 文献类型 :期刊文章
描述:读者·作者·编者:母丘俭应是三国魏人
《我与黄先生的谈话中关于中国的若干评述》的作者应是孟德斯鸠
作者:许明龙  来源:历史研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《孟德斯鸠全集》  《孟德斯鸠全集》  黄嘉略  黄嘉略  弗雷莱  弗雷莱  汉字部首  汉字部首 
描述:和谈话不存在语言障碍。贝尼泰兹教授认为,从时间上看,《我与黄先生的谈话中关于中国的若干评述》不可能出自孟氏笔下,应是弗雷莱所作。贝氏得出这个错误结论的原因在于,他对中国文化缺乏深入的了解,特别是汉语
王安石《楞严经解》十卷辑佚
作者:張煜  来源:古典文献研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  古典文献研究  如来藏  辑佚  世界  和合  明心  精明  金刚  自性 
描述:王安石曾注《金刚经》、《维摩诘所说经》,据《王文公文集》卷二十《进二经劄子》:"臣蒙恩免于事累,因得以疾病之余日,覃思内典。切观《金刚般若》、《维摩诘所说经》,谢灵运、僧肇等注多失其旨,又疑世所传天亲菩萨、鸠摩罗什、慧能等所解,特妄人窃借其名,辄以己见,为之训