检索结果相关分组
- 素质教育应是学校各部门的职
- 作者：浙江周炳根 来源：职教论坛 年份：1997 文献类型 ：期刊文章
- 描述：素质教育应是学校各部门的职
- 经济教育应是素质教育的组成部分
- 作者：金德初 来源：国际中华心身医学杂志 年份：1999 文献类型 ：期刊文章
- 描述：经济教育应是素质教育的组成部分
- 王谦：投资是灵魂层次的对话
- 作者：暂无 来源：钱经 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王谦：投资是灵魂层次的对话
- 李浩培：教授的灵魂，法官的楷模
- 作者：暂无 来源：世界知识 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：李浩培：教授的灵魂，法官的楷模
- 专栏31：“追求时尚”应是企业经营的灵魂
- 作者：暂无 来源：复印报刊资料(企业家信息) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章
- 描述：专栏31：“追求时尚”应是企业经营的灵魂
- 商业精神：晚明文化活的灵魂
- 作者：王恺 来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会审美心理 商业精神 商业社会 日常生活 审美趣味 文化市场 文化圈 戏曲 汤显祖 商业意识
- 描述：本文围绕商业精神对文化的渗透、影响这一问题,通过对晚明社会的经济活动的特点、文人审美趣味的商业心理折射,以及士子矛盾心态等几个方面的分析,试图对晚明这个在中国文化史上具有特殊意义的历史阶段有一个较为客观、全面的理解。
- 教育应是一种人文关爱
- 作者：马建 来源：教学与管理：小学版 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 个性化体验 教育资源 人文关怀 素质教育 评分方法 教师
- 描述：教育应是一种人文关爱
- 教师应是道德教育的躬行者
- 作者：黄芳 来源：中国职工教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
- 描述：教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。