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论王安石对教育的改革及其历史作用
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作者:朱凤祥 来源:新乡师范高等专科学校学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育改革 历史作用
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描述:王安石在教育方面的改革是其变法的主要内容之一 ,他在科举制度和学校以及教学内容等方面都作了一些有益的改革尝试 ,他的教育思想、人才思想 ,在我国古代教育史上占有一定的地位。虽然由于当时的种种原因
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论王安石的人才教育思想
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作者:陈玲 张昭芬 来源:现代企业教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 哲学观 人才教育思想
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描述:王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。王安石的教育思想十分丰富,尤其是他的人才教育思想,不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上
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王安石恳切劝友“勿事科举”
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作者:赵炎 来源:海峡通讯 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 科举 御史中丞 宋仁宗 太学 一把手 中纪委 司马光
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描述:程颐等学界名人.其中,他与年长他15岁的王安石关系最铁。
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王安石的教育思想
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作者:王汉澜 来源:河南大学学报(教育科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 教育制度 思想政治教育 “文武并重”思想 教育改革
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描述:强制学生、重视教育者的感化作用;反对死记硬背儒家经典,主张批判地学习。他在教育改革上,也做出一些创举。他的教育思想和改革举措,应该给予历史的肯定。
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王安石的教育思想与实践
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作者:陈永华 来源:教学月刊(中学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 教育家 教育功能 学校教育 培养目标
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描述:王安石(1021-1086),字介甫,抚州临川(今江西省临川县)人,北宋杰出的政治家、文学家、思想家,也是著名的教育家。本文就王安石的教育思想及实践做初步的研究。一、关于教育的功能教育具有促进个体
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宋代教育改革家:王安石
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作者:毕诚 来源:教育家 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代 教育改革家 王安石 社会背景 “复古主义” 教育史
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描述:宋代教育改革家:王安石
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王安石在教育上的改革
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作者:焦岩 来源:西北师大学报(社会科学版) 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育改革 大地主阶级 改革教育 科举考试制度 进步作用 变法 中国封建社会 土地兼并 中国历史
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描述:大地主阶级的土地兼并,促进了社会经济的发展,增加了封建国家的财政收入,提高了北宋军队的战斗力,有一定的进步作用,所
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王安石教育思想浅论
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作者:朱保书 来源:开封大学学报(综合版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 教育改革 培养人才 改革教学内容 改革科举制度 变法改革 人才教育培养 培养目标 庆历兴学
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描述:王安石在许多文章中阐述了其教育思想,归纳起来,大致有以下三个方面:(一)人才教育关系国家的兴衰存亡;(二)培养人才关键在于兴教办学;(三)培养人才必须改革教育内容。
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北宋教育改革家王安石
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作者:詹凌霄 来源:抚州师专学报(综合版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 北宋 改革教育 教育改革 上智 下愚 培养人才 天才论 士子 政治革新家
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描述:为“中国十一世纪时的改革家”。
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王安石教育思想评述
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作者:吴自强 来源:抚州师专学报(社会科学版) 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 教育内容 考试制度 学习 教育目标 人才培养 评估 宋朝
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描述:等处做地方官二十多年,他的改革时政思想就是在这时逐渐形成并系统化的。