检索结果相关分组
- 品《牡丹亭》之探索“梦”的前奏与情感的变化
- 作者：周明璃 来源：科教文汇 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梦 梦 前奏 前奏 情感 情感 哀怨 哀怨
- 描述：变化所导致这场梦的必然原因，从而证明这场梦对于现实的意义，以及与生命体内在逻辑的关系。
- 谈晏几道词中梦的意象
- 作者：曾坤 来源：安徽文学(下半月) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 晏几道 梦 梦 愿望 愿望 虚幻 虚幻
- 描述：晏几道是北宋中期著名词人,他的《小山词》名流千古,其中多写人世的悲欢离合,笔调感伤。《小山词》中多次有写到梦。梦这个摸不到看不清的东西成为小晏词中最重要的意象之一。小晏用一个个梦表现盛衰、今世、悲欢
- 《牡丹亭》情梦相映的审美诉求
- 作者：刘云霞 来源：河南科技学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情 梦 相映 审美诉求 生命感悟
- 描述：真情、至情、奇情是汤显祖在《牡丹亭》中所要表达的“情”的内核，基于达情需要，戏曲构思成梦，生与死、死与生的回转，虚幻与现实的交错也就因梦而起。情是旨魂，梦是主架，二者互相辉映，构成戏剧的亮点
- 现代中学生的青春形象应是怎样的
- 作者：暂无 来源：中学政史地(七年级) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学生 形象 流行文化 标准化 当代社会 学生家长 学校 冲击 现代中学 个性
- 描述：曾经,中学生以一种标准化的形象出现在我们的视野里。但随着社会的发展,流行文化的冲击,这种形象受到了许多人尤其是广大中学生的质疑。那么,在当代社会,中学生的青春形象应是怎样的?在中学生、家长、学校各方
- 千古至情梦中梦：试论《牡丹亭》的虚实结合艺术
- 作者：韦纳斯 来源：今日湖北（下半月） 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 梦 梦 画 画 魂 魂 虚实 虚实
- 描述：<牡丹亭>完美地将"至情"与"至美"相融合,通过梦、画、魂等一系列如梦似幻、亦虚亦实的情节设置,虚实结合,曲折离奇又至深至诚,达到了独步千古的艺术效果,同时对展现"至情"的主题起着重要的作用.
- 杜丽娘形象的悲情色彩解析
- 作者：王小丽 来源：魅力中国 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 杜丽娘 形象 悲剧 原因 意义
- 描述：本文主要研究传奇作品《牡丹亭》中杜丽娘形象。本文将通过人物形象对比，剧情分析得出杜丽娘人物的悲剧形象然后解析其原因，最后总结出杜丽娘形象的艺术魅力。
- 守法应是政府“第一形象”
- 作者：林治波 来源：领导文萃 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 依法行政 守法 政府 执法行为 行政执法 形象 程序意识 解决问题 人民群众 法治意识
- 描述：政府带头守法,重要的是规范行政执法行为。这是依法行政最直接的体现,也是人民群众最能直观感受到的政府第一形象。法律是讲程序的,钉是钉,铆是铆,不能乱来。因此干部要牢固树立执法的程序意识,最大限度地压缩