检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(161)
期刊文章(83)
按栏目分组
历史名人 (230)
地方文献 (9)
非遗保护 (3)
地方风物 (2)
按年份分组
2014(116)
2013(12)
2012(28)
2011(22)
2010(8)
2008(11)
2005(7)
1997(5)
1991(1)
1988(2)
按来源分组
云南日报(5)
人民日报(2)
抚州师专学报(2)
金华晚报(1)
河北法制报(1)
文学报(1)
南湖晚报(1)
陕西日报(1)
建湖日报(1)
中国经济时报(1)
学会说“不”,是一种智慧——合理地拒绝一些东西,才能得到
作者:毕淑敏  来源:意林 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 拒绝  西门子  学会  巴斯德  生命  选择  智慧  萤火虫  刘绍棠  商标 
描述:拒绝是对一个人胆魄和心智的考验。如果你不会拒绝,你就无法成功地跨越生命。不必害怕拒绝,我们只需要周密的决断,智慧的策略。勇敢地说"不"吧,这是我们意志之舟劈风斩浪的白帆。
重视预防功能应是社会保障的高层目标要求
作者:于吉辰  来源:中共济南市委党校.济南市行政学院.济南市社会主义学院学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国  社会保障制度  预防功能  就业工作  社保医院 
描述:重视预防功能应是社会保障的高层目标要求
纵有千种风情与何人说——《牡丹亭·惊梦》赏析
作者:王丽梅  来源:名作欣赏 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘  牡丹亭  汤显祖  个性解放  女子  三春  伤春  柳梦梅  爱情  杜鹃 
描述:纵有千种风情与何人说——《牡丹亭·惊梦》赏析
径义诗赋随时革:宋朝科举制度建设之三
作者:徐梓  来源:中国教师 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗赋取士  制度建设  科举考试  进士科  经义  明经  科举改革  宋朝  考试科目  王安石 
描述:宋朝的科举制度建设,不仅建立了怎么考的制度,健全了考试规程,对后来的科举考试,具有示以准绳、框其趋向的作用:而且对考什么,究竟是重经义还是重诗赋,也做了积极的探索.
泡澡新宠“肤阴洁”:泡一泡,健康
作者:刘小岚  来源:婚姻与家庭(性情读本) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 肤阴洁  预防效果  洗液  复方  身体  妇科炎症  黄松  常年  牌子  里面 
描述:在我家的浴室里面,一年四季都备有一瓶肤阴洁复方黄松洗液——你可千万别以为我常年患有妇科痛。其实,我是觉得这个牌子很好,身体没问题的时候也用来洗洗,用作预防!
聚焦点应是闪光点:参赛演讲稿写作的要领之一
作者:张宏梁  来源:阅读与写作 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 演讲稿  演讲稿  闪光点  闪光点  聚焦点  聚焦点  写作  写作  参赛  参赛  演讲学  演讲学 
描述:演讲稿的应用十分广泛,存在于社会的方方面面之中,其分类也多种多样。一般探讨演讲学的教材和资料上是这样划分的:
对话李浩:新闻立台多是对社会的关照
作者:罗屿  来源:小康 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 新闻节目  新闻节目  娱乐  娱乐  观众  观众  引导舆论  引导舆论  社会热点  社会热点  小康  小康  创新机制  创新机制  湖南  湖南  卫视  卫视  中老年  中老年 
描述:"加大新闻节目,不是简单的量的变化,而是更多地制作出能引起广泛讨论、能反映社会热点、能引导舆论的节目。我们把新闻立台,理解为对社会的一种关照"
刘韵洁:智能城市强调城市信息的全面性
作者:暂无 来源:中国新通信 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 智能城市  中国工程院院士  信息  城市数字化  城市发展  统筹规划  ICT  层面 
描述:近日在“2010年ICT创新与城市发展高层论坛”上中国工程院院士刘韵洁表示,城市数字化应该从国家层面、城市层面来统筹规划,制定出总体框架,进行合理的布局。
便纵有千种风情,与何人说!:我教《牡丹亭·游园》
作者:宣沫  来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  杜丽娘  戏剧  游园  中国传统戏曲  文学意义  舞台说明  汤显祖  文学样式  学生自主 
描述:课堂实录教学目标:1.认识戏剧,了解戏剧与其他文学样式的异同。2.感受中国传统戏曲独特的美,培养学生自主鉴赏曲词的能力。3.了解《牡丹亭》的文学意义和价值。教学重难点:重点是感受中国传统戏曲独特的美,并认识到《牡丹亭》的文学意义和价值;难点是戏剧,尤其是诗化曲词鉴赏方法的掌握和鉴赏能力的提高。
“胡吴会”就两岸同属一中形成清晰认知
作者:暂无 来源:台湾周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:“胡吴会”就两岸同属一中形成清晰认知