检索结果相关分组
- 名牌大学应是国家知识创新体系的核心
- 作者：刘念才 刘莉 程莹 赵文华 来源：高等教育研究 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名牌大学 知识创新体系 核心
- 描述：数的 3 /4,前 5 0名的大学发表的 SCI论文占大学发表总数的 3 /4。事实雄辩地证明 ,名牌大学是知识创新体系的核心。必须尽快启动“中国名牌大学国家知识创新试点工程”,将我国名牌大学纳入
- 传统产业与高新技术结合应是国家创新体系的核心
- 作者：封凯栋 来源：宏观经济研究 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 传统产业 高新技术活动 线性创新模型 转型升级
- 描述：不少国家在制定创新政策时常犯的通病。本文介绍了偏好于高新技术产业的思潮的源起,探讨了传统产业技术进步的几种主要形式,更探索了传统产业技术进步与高新技术活动以及国家创新系统发展的关系,并结合我国当前的发展实践对相关的政策进行了讨论。
- 官方话语体系应是“仆人”的口气
- 作者：暂无 来源：青年记者 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 官方话语 话语体系 民间话语 口气 仆人 社会沟通 国家权力结构 舆论合力
- 描述：诚度”。在这种努力中，官方话语首先要放下身架。
- 语文教学应是动态教学
- 作者：石光新 来源：河南教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 动态教学 时事热点 学生兴趣 课本 生活气息 教学内容 不变 灵魂 束缚
- 描述：语文教学应是动态教学
- 数学教学应是"过程"的教学
- 作者：董海涛 来源：中学数学研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 “过程”教学 中学 教学过程
- 描述："数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会
- 猜想的过程应是发现的过程
- 作者：郎建胜 来源：小学数学教师 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 猜想 合情推理能力 发现 演绎推理能力 活动过程 新课标 学生 数学 教学
- 描述：新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式，受到了普遍的关注。我在教学中也努力地创造机会让学生进行猜想。
- 语文课应是一段快乐时光
- 作者：卢佳芬 来源：新语文学习(教师版 小学专辑) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课 课堂 学生 教师 快乐 老师 教学 表达 同学 偏旁
- 描述：语文课应是一段快乐时光
- 二级统计体系应是我国政府统计体系改革的目标模式
- 作者：郝大明 来源：统计研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 二级统计体系 改革 模式
- 描述：二级统计体系应是我国政府统计体系改革的目标模式
- 教学应是一个“导体”
- 作者：陈来琼 来源：飞(素质教育) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 导体 语文学习 学习兴趣 自主学习 学习环境 素质教育 学生
- 描述：心与心的接纳，情与情的接触。
- 单元教学应是语文教学的一条原则
- 作者：孙月星 来源：甘肃教育 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：单元教学应是语文教学的一条原则