检索结果相关分组
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 来源：当代国外马克思主义评论 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
- 汤显祖“唯情”文学观的文学史意义
- 作者：左其福 来源：求索 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 唯情论 文学史意义
- 描述：在使我国的古典文学摆脱外在的道德伦理苛求 ,切实深入人们的心灵世界等诸多方面 ,都产生了深远的影响
- 新变代雄与宋诗之文学史地位
- 作者：張高評 来源：宋代文化研究 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋诗 陌生化 文化研究 宋代文化 文学史地位 宋人 王安石 唐人 唐音 唐宋
- 描述：》所指"文
- 邀福逐疫 造型多元
- 作者：宗恒 肖滢 来源：商情 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 南丰傩面具开山方相氏
- 描述：南丰傩文化是中国非物质文化遗产保护的重要对象之一，其傩面具也随着傩文化的源流发展而表现各异，开山是南丰傩面具当中最有代表性的，其源流和功能的区别使其最终成为南丰傩面具之中最有特点的一个题材。
- 《游褒禅山记》的多元处理
- 作者：饶海花 来源：语文天地·高中版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 个性风格 课程目标 王安石 明理 老师 教学 学生
- 描述：《游褒禅山记》是影响了一代又一代学子的经典篇章，王安石以如椽大笔。先叙后议．缘事明理，给人以很深的教益。作为传统篇目。不同的教者已经有过众多富有特色与成效的处理方法。如何在确保完成“课程目标”的前提下．在对教材的处理上体现自己的个性风格．形成吸引学生的磁场．是值得每个有教学追求的老师认真思考的。
- 道路交通事故的多元线性回归分析与预测
- 作者：王文杰 黎晓波 来源：交通管理 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多元分析 张性回归 预测 交通管理 交通事故
- 描述：本文应用多元分析方法结合社会发展状况，分析了交通事故的基本情况和建立了回归模型，对可交通事故基本情况和发展趋势做出估计，为交通安全治理提供科学方法。
- 学写作“警句”明写作道理
- 作者：王芳 来源：中小学教学研究 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 警句 《聊斋志异》 唐伯虎 语言特色 王安石 锤炼语言 口头语言 写作教学 修改文章 作文水平
- 描述：学写作“警句”明写作道理
- 王应麟《词学指南》对于现代阅读写作的启示
- 作者：曹家欣 来源：西江月 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王应麟 《词学指南》 现代阅读 写作
- 描述：阅读写作的要义:编题、作文法、语忌、诵书、合诵、编文.这六法涵盖了阅读写作的各个方面:包括阅读计划拟定、阅读作品选择、写作练习规划、写作注意事项等.提倡优秀作文必须建立在广泛的阅读基础之上