检索结果相关分组
- 快乐应是人人与所有公共政策的终极目的
- 作者：黄有光 来源：经济学家茶座 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 快乐问题 快乐问题 终极目的 终极目的 公共政策 公共政策 经济学者 经济学者 经济学期刊 经济学期刊 经济政策 经济政策 利益团体 利益团体 野心 野心
- 描述：快乐也应该是（但未必是）所有经济政策与所有其他公共政策的唯一终极目的。对这道理的认识与推广，有助于大量减少无谓的痛苦，有助于避免应该最终为快乐服务的道德、原则、法律、主义等被野心家与局部利益团体
- 保增长的终极目的应是保就业
- 作者：暂无 来源：中国土地 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 就业 就业 中国社会科学院 中国社会科学院 居民收入增长 居民收入增长 经济研究所 经济研究所 小企业 小企业 大企业 大企业 成本 成本
- 描述：要内需支撑的时候。
- 从李绂的罢黜看雍正帝的政治目的
- 作者：王崇峻 来源：兴大历史学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 雍正帝 李绂 田文镜 文字狱
- 描述：，並且以「出奇」的方式處理三案，從過程中可理解雍正帝懲處李紱的用意，其目的正在樹立君主的無上地位、強調滿人統治的合法性和彰顯合「道統」與「政統」於一身的帝王。
- 保护著作权应是修改著作权法惟一目的
- 作者：舒圣祥 来源：江淮法治 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 著作权法 著作权集体管理组织 著作权人 保护 修改完善 利益主体 草案 原创 盗版 鼓励
- 描述：。(4月5日《现代快报》)
- 数学教师理应是数学题目的编制者
- 作者：沈超 来源：小学教学研究(教学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学数学教师 数学题 自主命题 教学行为 教学能力 教学质量 了解学生 教学要求 试卷 准确把握
- 描述：教师是命题者,这本毋庸置疑,因为编制数学题是小学数学教师日常的教学行为,也是教师基本的教学能力.命题不仅仅是检测学生学业时编制试卷的需要,在教学设计和课堂教学中也需要根据教学要求编制各类题目.然而,教师无需命题,甚至不会命题正逐渐成为一种普遍现象,这就应该引起警觉.
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 家,应是孩子精神的港湾：在一次家长会上的讲话
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育(教育综合版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长会 孩子 港湾 精神 教育 老师
- 描述：各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
- 医学生培训应是“精英教育”
- 作者：武广华 来源：中国卫生杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 医学生 医学生 教育 教育 培训 培训 临床实习 临床实习 责任意识 责任意识 动手能力 动手能力 大学生 大学生
- 描述：目前，我国医学生临床实习还没有一套成型的教材或经验可以借鉴，大学生使命感不强、责任意识薄弱，动手能力差，存在不同程度的高分低能现象。为此建议：
- 医改应是彻底的市场化改革
- 作者：暂无 来源：新世纪周刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 市场化改革 市场化改革 医改 医改 改革开放初期 改革开放初期 资源短缺 资源短缺 市场规则 市场规则 公平竞争 公平竞争 医疗 医疗 教育 教育
- 描述：和环境，而不是为了制止个别球员的犯规而直接进入球场踢球。
- 论报应、报应的制约与一般预防:兼论一般预防不应是刑罚目的
- 作者：韦临 流銮 来源：法律适用 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 一般预防 刑罚目的 预防犯罪 罪刑相应 刑法理论 公平与正义 特殊预防 思维定势 目的意义 罪刑关系
- 描述：就在于将犯罪者所承受的刑罚描述为罪犯自身罪过与行为的反致，也就是将刑罚的发动在因果论意义上归罪犯自己。我国刑法理论“罪刑相应”的原则，实质上就是报应观念的直观昭示。“犯多大的罪，便判多重的刑，重罪重判，轻罪轻判，罪刑相称”，罪犯不仅仅因其罪过与行为而承担刑罚，而巨因其罪过与行为的危害程度承担合理的刑罚。刑罚发动的程度，在因果论意义上也决定于罪犯自身。我们反对司法专横与擅断。而此专横与增断，恰恰就是在因果论意义上割裂、分离行为者的罪过和行为与刑罚发动及发动程度的前述关系，任意地发动刑罚和任意地决定其轻重。我国的刑法理论将罪刑相应原则描述为体现刑罚公正与合理的原则，承认并且强调刑罚的公正与合理取决于这一原则的落实，并由此而在刑法运行的整个过程积极追求这一原则的实现，其所指向的必然就是对报应的追求。报应观念，作为人类文化传...