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条
优秀教师还应是一位好“教练”
作者:
孙居彦
来源:
山东省农业管理干部学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高等教育
高等教育
教师
教师
教练
教练
描述:
本文主要阐述了在知识经济时代,高校教师成为教练的可能性和必要性;作为教练应该具备的能力;实施教练工具的步骤和所达到的目标。
职业道德建设应是
工会
抓精神文明建设的重点
作者:
李家钊
钟敏
来源:
中国工运
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职业道德建设
精神文明建设
工会
活动
道德规范
道德教育方式
活动方式
地位和作用
职业群体
社会道德
现实社会
描述:
职业道德建设应是
工会
抓精神文明建设的重点●李家钊钟敏全总十二届十二次主席团会议要求各级
工会
认清形势,服务大局,充分发挥工会在两个文明建设中的作用,并提出,加强职工的职业道德建设是
工会
抓精神文明建设
企业
工会
应是直接生产者劳动权益的代表
作者:
周刚
王克伦
来源:
工会理论与实践-中国工运学院学报
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
直接生产者
劳动权益
企业
工会
协调劳动关系
集体谈判
集体合同
工会
代表
工人阶级内部
代表和维护
工会工作
描述:
企业
工会
应是直接生产者劳动权益的代表周刚,王克伦随着改革的不断深入,我国的劳动关系发生了很大的变化。尤其是计划经济向市场经济的转轨过程中,随着现代企业制度的建立,以及我国所有制结构的变化,使我国
社会主义时期的
工会
应是“共产主义学校”
作者:
郭维东
来源:
甘肃工运目录
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
社会主义时期的
工会
应是“共产主义学校”
工会
应是我国职业领域社会工作的主渠道
作者:
张默
来源:
中国劳动关系学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会工作
工会工作
职业福利
描述:
主渠道。
百折不挠走过世纪风雨:[易文斐]
作者:
何蜀
来源:
红岩春秋
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
生平事迹
中国
描述:
百折不挠走过世纪风雨:[易文斐]
数学学习应是学生自主探索的过程
作者:
周卫平
来源:
安徽教育论坛
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学学习
学生主体性
教师
问题情境
描述:
苏霍姆林斯基认为:“教学就是教给学生借助已有的知识去获取新知识的能力,并使学习成为一种思索的活动”。农村小学数学教学中仍采用的传统教学法的一种特点就是直接把教学结论“说给学生听、写给学生记、做给学生看”。这种模式忽视了学生自主参与探索知识的过程,谈化了数学情境知识的发展过程。
社会阅历应是教师资格的一个重要指标
作者:
梁莹香
周进东
来源:
科技信息(学术版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
资格证
阅历
学历
描述:
本文根据教学的经验和需求,提出了一个观点:社会阅历应是教师资格的一个重要指标。并从教育的性质决定
教师
需要具备社会阅历、阅历比学历重要、凡大师必有丰富的阅历,三个方面论证了自己的观点。
李觏教育思想探析
作者:
杨安邦
周秀斌
来源:
抚州师专学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
师德
教师
李觏
教育思想
描述:
李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、
教师
的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
教师
应是学生的楷模
作者:
张景明
来源:
青海教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师队伍
师德建设
敬业精神
教师
教育
政治思想教育
青少年健康成长
市场经济影响
教育管理
人民教育事业
自由主义
描述:
教师
应是学生的楷模
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