检索结果相关分组
- “以人为本”的教育理念应是学校德育工作的基本价值取向
- 作者：程育兰 来源：孝感学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校德育 以人为本 道德观
- 描述：在现代社会里,我们要用“以人为本”的现代教育理念来指导学校德育工作,要遵循学生道德的发展规律去进行我们的德育实践活动。
- 汤显祖的“孝”“慈”理念——读《牡丹亭·遇母》
- 作者：崔洛民 来源：枣庄师范专科学校学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 杜丽娘 杜丽娘 孝 孝 慈 慈
- 描述：杜丽娘在追求爱情自由和个性意志的同时 ,对父母怀有自然、深挚的感情 ;父母对女儿也有强烈的慈爱。汤显祖通过杜丽娘强调了个性自由与孝顺的统一 ,这就是作品追求的“曲意”
- 论陆九渊的“立心”理念及其不用学规的教育实践
- 作者：王佩 来源：荆楚理工学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 学规 教育实践 教育理念
- 描述：陆九渊一生大部分时间都在讲学授徒,并创办了著名的"槐堂书屋"和"象山精舍"。其办学虽一直"未尝立学规",而始终以"立心"为"根本",但它却吸引和培养了数以千计的莘莘学子,在中国教育史上留下了一段佳话,给后世提供了有益的借鉴。
- 晚明狂禅风潮与汤显祖的“情至”理念
- 作者：柳旭 来源：文艺评论 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晚明时期 汤显祖 狂禅 风潮 居士佛教 阳明心学 文学思潮 兴盛
- 描述：至”理念脱胎绽放，为晚明文学思潮增添了勃勃生机。
- “独其为文犹可识.曰‘花山’”注商
- 作者：左景仁 来源：语文月刊 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 花山 褒禅山 注释 语言环境 王安石 文字 课本 疏通 注家 名称
- 描述：《游褒禅山记》中有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰‘花山’一句,由于注释有误,串解与原文卯榫不合,难以疏通。课本在几次修订改版中对该句注文有所推敲,但一直没有抓住要害,至今含胡其辞。问题在于注家忽视了该句的语言环境,不能准确地注释其为文以及独字。
- 中国商业思想史之一 如贾三倍,君子是识——夏商西周的商业
- 作者：张守军 来源：商业研究 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 商业思想 夏商西周 思想史 中国商业 公元前21世纪 文献资料 商业活动 商品交换 多年以前 《周礼》
- 描述：夏、商、西周大约从公元前21世纪到公元前770年,距今约2700多年以前。确属夏、商、西同时期的文献资料现在流传下来的极少。在这极少的资料中,仍有关于当时人们对商业活动的认识的记载。这就
- 李宜民承充广西临全埠商述略
- 作者：林京海 来源：社会科学家 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《广西通志》 乾隆 《随园诗话》 桂林市 清会典 盐法 《杂记》 李秉礼 州县 盐引
- 描述：李宜民承充广西临全埠商述略林京海袁枚《随园诗话》卷１０：“丹臣先生少贫，以笔一枝，伞一柄至广西，不二十年，致富百万。”①丹臣先生者，江西临川李宜民，字丹臣，号厚斋，生于清康熙四十三年（１７０４