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《伤仲永》《孙权劝学书》《送东阳马生记》中的劝学情节
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作者:李均 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 劝学 孙权 情节 教育方式 王安石 学习过程 厌学 纷繁复杂 学者 学习条件
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描述:面对纷繁复杂而又漫长的学习过程,有人好学,有人厌学。好学者,乐此不疲,津津有味;厌学者,谈虎色变,索然无味。如何使厌学者变为好学者?劝就成了古人今人百用不厌或许是无奈的教育方式。为此,我们不妨
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王应麟字号考释
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作者:张骁飞 来源:中国典籍与文化 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王应麟 居士 考释 字号 学士院 老人 改号 学者 四库馆臣 元明时期
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描述:王应麟,南宋庆元府人,历事理宗、度宗、恭宗三朝,曾三进学士院、四入中书省、兼掌两制行辞,乃宋末儒林领袖。元明时期,王应麟声名不彰,清初始渐受学者重视,四库馆臣于《〈困学纪闻〉提要》中称赞王应麟
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刘绍刚著《孔子论学八体书册二种》首发式在京举办
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作者:暂无 来源:收藏家 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中华书局 文化遗产 孔子 古文字研究 书写 研究院 学者 李学勤 出版 主办
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描述:由中华书局出版、刘绍刚书写的《孔子论学八体书册二种》首发式最近在北京举办。该活动由中国文化遗产研究院、中华书局共同主办。该书书写者刘绍刚是已故学者蒋维崧的弟子,长期致力于古文字研究
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如何评价汉景帝
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作者:程艳妮 来源:宝鸡社会科学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 汉景帝 评价 历史功绩 轻徭薄赋 完善法制 王应麟 社会状况 汉文帝 宋人 学者
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描述:对象与角度不同而引起尺度的差别,结论大相径庭。对汉景帝的毁誉参半,说明景帝研究和评价还有进一步探讨的必要。本文试图通过回顾历代学者对景帝所作的评价,对景帝作一较为客观的评价。一、正面评价景帝时期社会
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怎样读书
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作者:胡适 来源:教育观察(中下旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书法 三个问题 读书方法 功用 青年 平常 王安石 学者 黄金 京报
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描述:或者以为读了书,"颜如玉""黄金屋"一类的东西
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北宋学者李觏解决土地问题的方案
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作者:胡春力 来源:经济学文摘 年份:1986 文献类型 :期刊文章
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描述:北宋学者李觏解决土地问题的方案
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我国古代学者治学方法集要(下)
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作者:徐保均 来源:教育艺术 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 治学方法 古代学者 清代文学家 王安石 《书》 集中优势力量 《素问》 宋代文学 北宋历史 战国时期
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描述:我国古代学者治学方法集要(下)徐保均21、北宋思想家王安石的“博览法”:“读经而已,则不足以知经。”光读经,就不能懂经。他在钻研经学的的侯,不仅认真读经书,而是“自百家诸子之书,至于《难经》、《素问
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胡小石:学者与书家并举
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作者:张传亮 来源:青少年书法 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡小石 书法教育 李瑞清 甲骨文 书法学习 南京博物院 书法课 中国书法 书法创作 书学研究
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描述:胡小石:学者与书家并举
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胡小石学者与书家并举
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作者:张传亮 来源:青少年书法 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 江苏省 教育家 胡小石 中国文学史 南京大学 教育思想 书法教育 李瑞清 书法创作 南京博物院
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描述:李瑞清任监督的两江优级师范学堂,培养出了一大批著名学者、教育家,如吕凤子、姜丹书、丰子恺、李健、胡小石、张大千等,他们在美术、书法创作、理论研究、教育方面都有着不同寻常的贡献。而在高等书法教育与书法
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中青年学者掬英:李浩教授
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作者:暂无 来源:理论月刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 中青年学者 政府特殊津贴 “教学名师” 人才支持 博士生导师 陕西省 复旦大学 西北大学
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描述:李浩教授,男,1960年6月出生,陕西靖边人.文学博士,曾在复旦大学从事博士后研究,现为西北大学文学院院长、教授、博士生导师;享受政府特殊津贴专家,教育部新世纪优秀人才支持计划资助专家,陕西省“三五人才工程”第一层次专家,陕西省高等学校“教学名师”.陕西省文化宣传系统“四个一批”人才,