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条
2001年文科综合
能力
测试历史试题的
能力
考查
作者:
祝旭东
来源:
历史教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文科综合
综合
能力
测试
历史试题
历史学科
应用
能力
历史现象
历史事实
历史概念
历史进程
王安石变法
描述:
2001年文科综合
能力
测试历史试题的
能力
考查
第十五节 修改内容的
能力
作者:
暂无
来源:
语文教学通讯
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
修改内容
亭子间
应试作文
初中作文
王安石
老年人
作文选材
文章内容
写作习惯
中学生
描述:
第十五节 修改内容的
能力
持续服务应是核心
能力
作者:
洪玫
来源:
中国计算机用户
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
持续服务
信息化建设
信息管理机制
切换方案
描述:
持续服务应是核心
能力
重视知识迁移 加强
能力
培养
作者:
王家田
来源:
安徽教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
能力
培养
知识迁移
语文教学
人物形象
转化迁移
《语文读本》
王安石
知识的迁移
阅读方法
《鸿门宴》
描述:
重视知识迁移 加强
能力
培养
对学生质疑
能力
的培养与保护
作者:
李东亮
来源:
文学教育(上半月)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
能力
的培养
学生质疑
保护
艺术形象
《牡丹亭》
质疑
能力
汤显祖
戏剧家
描述:
明代著名戏剧家汤显祖在其名作《牡丹亭》中,不但刻画了栩栩如生的杜丽娘和柳梦梅的艺术形象,同时还给我们展示了一个娇憨可爱、顽皮泼辣、机智聪慧的小春香的形象,也正是这个形象,引发了笔者对如何培养学生质疑
阅读
能力
阶梯综合检测
作者:
储国伟
潘澄海
陆成祥
来源:
语文教学通讯
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
形声字
刘绍棠
中国革命
综合检测
标号
宇宙大化
阅读
能力
马克思列宁主义
棉花纤维
中国共产党人
描述:
~~
一片丹心育英才——记优秀班主任李浩武
作者:
林伟
吴新龙
来源:
教书育人
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班主任工作
李浩武
教书育人
爱
教师
教学改革
创新
描述:
苗,雕塑着学生的心灵。他在短短十几年的教书生涯中就取得了令人瞩目
创新
与阅读
作者:
蔡宏伟
来源:
语文新圃
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读量
经典著作
司马迁
欧阳修
王安石
王维
附议
时尚
读物
创新
思维
描述:
若有人叫停时尚读物的阅读,我肯定会附议;若有人倡导对经典著作要少读或不读,那我绝不苟同。
大力促进艺术
创新
作者:
暂无
来源:
朔方
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术
创新
反传统
革命精神
刘绍棠
作家
毛泽东思想
唯物辩证法
庸俗进化论
马克思列宁主义
艾滋病
描述:
好的。著名作家刘绍棠讲过:“艾滋病是
电视编导应是“杂家”
作者:
徐纳维
来源:
理论界
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
电视编导
电视编导
思想
思想
敏感
敏感
艺术
艺术
创新
创新
杂家
杂家
描述:
本文就电视编导在电视媒体中的重要性,以及所应具有的素质,着重论述了成为一名优秀电视编导的必要条件——应是一位杂家。
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