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仲永? 羡仲永!
作者:大丫山  来源:小作家选刊(作文考王) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  学生  神童  北宋  父亲  文章  故事  学习方法  天资  初一 
描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。在一次课上,我把仲永的故事讲给初一的学生听,之后让他们彼此交流和讨论,并各自
春风 捂 春困
作者:戴廷荣  来源:中国保健营养 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 抑郁症  消化性溃疡  风性善行而数变  冷暖气团  天气特点  松果  王安石  前列腺肥大  古代诗人  寿亲养老新书 
描述:春风 捂 春困
缘事论析 警醒动人——《仲永》的艺术特色
作者:张汉清 方弢  来源:语文教学与研究 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 论析  王安石  重要性  后天学习  唐宋八大家  警醒  艺术特色  变化过程  青年时期  文章 
描述:王安石是唐宋八大家之一。他的文章笔力雄健,识解超群,具有巨大的服人力量。《仲永》是王安石青年时期写的一篇短文,它通过方仲永由神童沦为“众人”的故事,论析了后天学习的重要性。文章缘事论析,警醒动人
事怀人 哀语痴情──论《小山词》的“梦”
作者:刘传武  来源:抚州师专学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  《小山词》  《小山词》的梦 
描述:重要的作用。
给思维一个自由空间——《仲永》授课一得
作者:周燚  来源:贵州教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 自由空间  王安石  生存本领  先人  思维自由  旅程  教师与学生  以人为本  高考文科  北宋文学 
描述:给思维一个自由空间——《仲永》授课一得
也谈王安石的人才观——由《仲永》的评价说开去
作者:詹龙雨  来源:皖西学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中  语文教学  仲永  王安石  人才观  写作目的  艺术效果 
描述:学而能诗的‘突发’的天才,反映了作者认知上的局限.”究竟如何看待方仲永的“通悟”呢?是认为反映了王安石认知上的局限或思想中的唯心主义,还是看成作者为了写作目的、追求某种艺术效果而有意为之?依我浅见,还是后种解释较为妥贴、切合实际一些.
怀古今咏金陵——《石头城》与《桂枝香》比较赏析
作者:刘国伟  来源:现代语文(教学研究版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 文章赏析  《石头城》  《桂枝香》  刘禹锡  王安石  唐诗 
描述:怀古今咏金陵——《石头城》与《桂枝香》比较赏析
仲永》“贤于材人远矣”辨释
作者:周志锋 王兆钱  来源:语文建设 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 仲永》  辨释  王安石 
描述:王安石《仲永》最后一段是作者的评论:王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人
主动的感伤:读晏殊时之词
作者:林绿峯  来源:青年科学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  晏殊      感伤  感伤 
描述:作者的心理,都值得我们细细品读并思考。
书生不了情:吴晗与胡适的特别交谊
作者:杨建民  来源:长城 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡适思想  吴晗  罗尔纲  蒋廷黻  胡应麟  清华大学  红楼梦  大学生  明史  知识分子 
描述:吴晗是一位有名的学者和领导人,虽然他最后为国人所尽知,并非因为其学术成就或领导能力。对于一个学者,这实在是一种无奈的结局。可是,吴晗毕竟是位读