检索结果相关分组
心中,那教育的情绪……:访江西新亚职业技术学院院长玉林
作者:尹志光 李金仁  来源:科学中国人 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 书院  职业技术学院  吉安  教育  江西  历史  情绪  才子  汤显祖  解缙 
描述:自古赣地多名士。著名学者胡平在《千年沉重》、《见证江西》、《第三只眼睛看江西》中重笔描绘了江西才子辈出、书院林立的辉煌历史:吉安的文天祥、解缙、欧阳修,临川的王安石、晏殊、汤显祖,理学家朱熹,哲学家陆象山、心学家王阳明……象山书院、鹅湖书院,白鹭洲书院……昔日先贤的声音犹如黄钟大吕般依稀在耳边回响。
平谷县松峪中学校长陈圣等委员的提案——义务教育阶段免试就
作者:暂无 来源:北京政协 年份:1998 文献类型 :期刊文章
描述:就全市的基础教育而言,发展极不平衡.我们认为义务教育阶段免试就近入学只适用于城区、近郊和城镇地区,而边远山区历来都是就近入学,不存在择校竞争问题.
彭华川 程欣荣 吴宏谋 郎革成 春根 徐月明
作者:暂无 来源:江西诗词 年份:2003 文献类型 :期刊文章
描述:彭华川 程欣荣 吴宏谋 郎革成 春根 徐月明
离体条件下西松成熟合子胚不定芽的诱导及植株再生(英文)
作者:李科友 唐德瑞 李林 朱海兰 赵忠 侯琳  来源:林业科学 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 西  西  成熟胚  成熟胚  离体培养  离体培养  植株再生  植株再生 
描述:,试验结果表明:NAA对不定根的形成起主要作用,在1/2GD+28.84μmol.L-1NAA+4.17μmol.L-1GA3培养基中不定梢的生根率为16.7%。在离体培养条件下,以西松成熟胚为外植体
食用菌产业协会运行机制分析——以吉林省蛟河市松甸镇为例
作者:刘帅 赵悦  来源:经济视角(上) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 食用菌产业  吉林省  产业协会  蛟河市  山区农村经济  特色产业  农民收入  农业生产 
描述:随着我国农业和农村经济的发展,特色产业为实现结构调整、增加农民收入提供了一条全新的路径,其在农业生产中所占的比重也日渐上升。近年来,食用菌产业作为特色产业的一个分支及现代农业的重要组成部分,为吉林省东部山区农村经济的发展开辟了道路,使得农民来源于食用菌产业的
松有:“性贪”高官倒在烂尾楼下:最高人民法院原副院长
作者:本刊编辑部  来源:章回小说(中旬刊.专题版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词:   最高人民法院  烂尾楼  副院长  中级人民法院  高级人民法院  广东省  经济问题  以权谋私  广场 
描述:2008年10月28日,全国人大免去松有最高人民法院副院长、审判委员会委员、审判员职务。同时有消息透露其已被中纪委双规。他是建国以来司法系统因涉嫌贪腐而落马的最高级别官员。有报道称其主要涉及三
人物志 师者榜样(中):希庭 行走于心理学巅峰的老者
作者:黄希庭  来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物志  希庭  心理学  榜样  师者  教书育人  淡泊名利  求真务实 
描述:他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守;他们刻苦钻研、严谨笃学、求真务实;他们志存高远、自强不息、勇于创新。他们是重庆市教书育人楷模。
松坚对中国陶艺仕女造型的传承与创造──以《春夏秋冬》的评
作者:姚朝文  来源:文化遗产 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 松坚  陶艺  仕女  《春夏秋冬》 
描述:《春夏秋冬》是研究石湾仕女或贴塑陶瓷艺术的代表,厘清其自身的成长历程和它在石湾陶塑历史上继承与创造的足迹别具意义。石湾陶瓷艺术至少在人物、动物、器皿、微塑盆景等领域,都有一批批巨匠杰作和艺术群体现象值得深入细致地抉微钩沉、阐幽灼玄,从而为建立具有石湾特色的陶瓷美学理论体系创造条件。
相关利益方视角的农民组织认知分析:基于吉林省松甸食药用菌
作者:卢敏 邓衡山 李杰  来源:中国农村经济 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 农民组织  相关利益方  社会认知 
描述:会普通成员之间的利益一致性相对较弱,这使得组织发展后继乏力。因此,良好的沟通机制,是动态掌握相关利益方的利益诉求,解决利益冲突,达成利益整合,促使组织良性运转的不可或缺的条件。
从政体的视角研究藩属制度的新成果:松筠《中国古代藩属制度
作者:马卫东  来源:东北史地 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代  制度研究  中央王朝  理论探讨  理论问题  政体  分封制  综合研究  实体  重要课题 
描述:中国古代藩属制度研究,是中国边疆史、疆域理论研究中的重要课题之一。从目前的研究现状看,关于中国古代藩属的探讨,断代研究多于综合研究,制度考证多于理论探讨,这使藩属制度研究少有通史、通论类的专著,在总体上缺乏理论的深度。