检索结果相关分组
- 历史沉思——宋人三首赤壁词讲演录
- 作者：王兆鹏 来源：名作欣赏 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 赤壁词 苏东坡 苏轼 赤壁怀古 人生 三国演义 王安石 周瑜 风流人物 李白
- 描述：结果还是这首《念奴娇》高居榜首。它的得分将近三百分,比第二名要高出一百多分,可以说在唐宋词里头是无与伦比的,无论是它的知名度,还是它的影响力。苏轼这一首词,本身的艺术成就非常高固然是一个重要因素,但历代都有人给他鼓吹也是使它名扬千古的一个重要原因。有时候名作容易被埋没,而东坡这首词,从宋代开始,就不断有人赞美称道,帮他炒作。南宋胡仔的《苕溪渔隐丛话》,是宋代很有名的诗话著作,里面就说了:“东坡‘大江东去’赤壁词,语意高妙,真古今绝唱也。”他说是古今绝唱,无与伦比,胡仔是很有眼光又有影响力的批评家,他的话,可是一锤定音哦。他的评价,对后来的评价非常有导向性。还有金代的著名诗人元好问,在金代一百多年的历史上,元好问绝对是最有成就、最有影响的第一流大诗人,他的《题闲闲书赤壁词后》说:“词才百馀字,江山人物无复余蕴,宜其为乐...
- 1945：国民政府与收回澳门历史机遇擦肩而过
- 作者：左双文 来源：纵横 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 收回澳门 澳门问题 南京国民政府 张发奎 外交部长 蒋介石 刘绍武 历史机遇 参议会 中山
- 描述： 抗战后期及战后初期,南京国民政府曾就收回澳门问题加以研究,广东地方当局并一度对葡占澳门采取封锁行动,民间也出现了要求收回澳门的呼声,一时间,关于澳门问题的中外交涉颇溅起了几朵浪花,但最终当时的中国未能收回澳门,这一过程令人扼腕,更耐人寻味。
- 实现社会功能应是历史教学改革的出发点
- 作者：何凡 来源：复印报刊资料(中学历史教学) 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：实现社会功能应是历史教学改革的出发点
- 掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
- 作者：雷发云 来源：历史教学 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史概念 比较思维 比较能力 赋税制度 封建社会后期 王安石变法 反帝反封建 半殖民地半封建社会 法国资产阶级革命 历史的方法
- 描述：掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
- 浅谈小学历史教学的能力培养
- 作者：陈国明 来源：江西教育 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史教学 能力培养 历史事件 王安石变法 行比 历史现象 评价历史人物 培养学生 语言组织 岳飞
- 描述：小学历史教学除了传授基础历史知识以外,还必须充分注意培养和提高学生的各种能力,使学生自己能主动地发现历史知识的内在联系,从而更好地去获取新知识。小学历史教学大纲规定:“历史教学中,必须采取多种
- 沈括的科学成就的历史环境及其政治倾向
- 作者：胡道静 来源：文史哲 年份：1956 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 政治倾向 历史环境 梦溪笔谈 我国古代 算学 中论 北宋 沈括 政治改革
- 描述：产此人而已。”若从科学的其他事业方面来看,那也是这样的。沈括的科学论述,颇多保存在他所著的“梦溪笔谈”中,这是古典科学遗产中的一部瑰宝。英国剑桥大学李约瑟教授在“中国科学技术——F
- 鲁迅评价历史和历史人物思想浅析
- 作者：曾卓 来源：湖南师范大学社会科学学报 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 鲁迅 评价历史人物 历史资料 国民性 历史事实 历史唯物主义 改革精神 历史文化 精神实质 王安石
- 描述：学问,待重新整理者甚多,即如历史,就该另编一部”。而对于历史人物,他也曾想参用