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条
地理
教育
应是观念
教育
:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
作者:
诸世文
来源:
重庆教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理
教育
观念
教育
地理思想
素质教育
中学
教育
目标
描述:
地理
教育
应是观念
教育
:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
班主任应是生命
教育
的领航者:走向释放个体焦虑的生命
教育
作者:
朱曼雯
来源:
吉林教育(高教)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生命
教育
班主任
焦虑
个体
当代中学生
矛盾冲突
学习
中这
描述:
当代中学生除了要面对学习的重压,还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突,因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任,正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
潘跃玲、熊和平:生命
教育
应是关于如何体验生命的
教育
作者:
暂无
来源:
中小学德育
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生命
教育
教育
观念
道德教育
心理
教育
技术教育
集体主义
青少年
身体
描述:
潘跃玲、熊和平在《
教育
导刊》2012年第8期撰文指出,在传统的
教育
观念里,对生命
教育
的理解存在着很大的误区,如片面地将生命
教育
理解为道德教育、心理
教育
、集体主义教育或者生命技术教育等。生命是建立在
为
学
为人皆求真:张燕瑾先生戏曲研究述评
作者:
胡明伟
来源:
戏曲研究
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戏曲研究
杜丽娘
西厢记
求真
戏曲文学
桃花扇
戏曲唱词
马致远
牡丹亭
中国戏剧史
描述:
张燕瑾(1939-),河北省辛集市人,1964年毕业于南开大学中文系。现为首都师范大学文学院教授、博士生导师。一大文学视野下的戏曲研究
从接受
学
角度谈《牡丹亭》对明清女性的影响
作者:
暂无
来源:
魅力中国
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
接受
学
明清女性
描述:
影响。喊出《牡丹亭》要求个性解放、爱情自由、婚姻自主的呼声。
精神分析
学
视域下的杜丽娘之死
作者:
杨明贵
来源:
天中学刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
死亡叙事
精神分析
文化反思
描述:
情而死的描写,剧作者以极大的道德勇气赋予了男女之间的原始生命冲动以灿烂、圣洁的色彩,使历代读者在情欲的奔放中感受到了源自生命本源处的美丽和庄严。
试谈戏曲《牡丹亭》与王
学
左派思想
作者:
陈虹
来源:
铜陵学院学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王
学
左派
王
学
左派
汤氏思想
汤氏思想
《牡丹亭》
《牡丹亭》
描述:
明代王阳明学说的兴起是中国思想史上一个划时代的事件,而王
学
左派对当时的思想界和文学界有着更为积极的影响,本文通过对戏曲家汤显祖所处的这一特定环境的介绍,以探讨汤氏思想形成及《牡丹亭》创作的意义和影响。
学
路与出路——21世纪王安石学术思想研究理念之发微
作者:
杨天保
来源:
广西师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
荆公新学
王
学
宋学
汉学
描述:
出路。
简论晏殊欧阳修的词
学
观及词作风格
作者:
邱昌员
来源:
赣南师范学院学报(社会科学版)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏殊
欧阳修
词
学
观
词作风格
描述:
发展方面,开了“雅词”之先河。尤其是他们对人生、生命意义的感悟、喟叹使词作表现出厚重的思致性,初步开发了词体抒怀述志的功能,对苏轼“以诗为词”和豪放词风的创立是有深刻启示的
杨朝亮著《李绂与〈陆子
学
谱〉》评介
作者:
袁林
来源:
中国史研究动态
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
评介
子
学
李绂
学术特征
今文经学
内在张力
章太炎
梁启超
学术史
描述:
陆王
学
的研究,就是一个亟需充实的薄弱环节。
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