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条
故乡的原风景:大型
诗歌
乐舞《白云黄鹤是故乡》浅析
作者:
魏林
来源:
戏剧之家
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
故乡情
风景
歌乐舞
黄鹤
诗
语言
沉醉
清丽
描述:
日本陶笛大师宗次郎的一曲《故乡的原风景》,令无数人沉醉痴迷,那悠扬清丽的美妙乐声仿佛黑夜里一盏闪烁的明灯,照亮了那些对故乡情深意切却又因拙于言辞无法释怀的万千心灵。有一种情绪和情感,它很深沉但却无法用语言去表达,幸好这世间还有一种璀璨之花——艺术,它就像一门世间共通的语言
从钱钟书评点看王安石
诗歌
“袭故”的得与失
作者:
郭艳丽
来源:
大庆师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国古代文学
唐宋八大家
王安石
袭故
钱钟书
诗歌
评点
“以才学为诗”
点铁成金
描述:
袭故”之作存在优劣之分。如何评价他的“袭故”之举及其作品的优劣,不仅影响我们对宋诗的认识与理解,在当下也具有深刻的时代意义。
几个标本,一柄标杆:欧阳昱
诗歌
与小说印象
作者:
杨邪
来源:
华文文学
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
游戏
解构
先锋
愤怒
拓展
描述:
表的程度”。欧阳昱是永远的前卫派与探索者,他以永远“在场”的创作方式,成了一位真正意义上的作家,也以此把自己与世界上众多的作家区别开来。
元明清文学
教学
重点答问(二)
作者:
孙绿怡
来源:
湖北电大学刊
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
元明清文学
反封建主题思想
《聊斋志异》
语文
教学
文学评论
描述:
一、怎样认识《牡丹亭》的反封建主题思想? 《牡丹亭》的反封建主题思想概括地说,即作品通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事,热情地歌颂了女主人公为。情”而死、死而复生的感人至情;歌颂了反对封建礼教、追求爱情自由、要求个性解放的斗争精神;暴露了封建礼教的冷酷和虚伪。对主题思想的认识,
我国古代书院及
教学
特色简介
作者:
张连军
来源:
潍坊教育学院学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古代书院
书院
教学
教学
特色
陆九渊
吕祖谦
白鹿洞书院
王守仁
自由讨论
自学为主
鹅湖之会
描述:
书院是我国古代特有的一种教育组织和学术研究机构,在我国教育史上占有重要地位。本文论述了我国古代书院的设置梗概及书院在
教学
方面的主要特色,以便我们批判地继承书院
教学
中的有益的东西,做到古为今用
浅谈历史
教学
中的“历史美”
作者:
沈景青
来源:
镇江师专学报(社会科学版)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
思想感情
彼得一世改革
王安石变法
培养学生
世界观
历史学科
思想教育
思想政治教育
戈尔巴乔夫
描述:
浅谈历史
教学
中的“历史美”
竞争意识应是体育
教学
的突出点
作者:
谢丽红
来源:
丽水师专学报(社会科学版)
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
突出点
竞争意识
体育
教学
竞争机制
体育课堂
自我竞争
培养学生
体育课
教学
激励性
竞赛方法
描述:
活动,这对提高体育
教学
的质量具有积极意义。
历史
教学
中培养学生能力的探索
作者:
韩启宁
来源:
甘肃教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
培养学生能力
中国民族资产阶级
创造性思维
戊戌变法
能力培养
王安石变法
袁世凯
课堂教学
创造思维
描述:
历史学科
教学
的三大任务是:基础知识、思想教育和能力培养。由于目前
教学
受应试教育的影响,加上历史学科的副科地位等因素,使许多历史教师的课堂教学只要求学生掌握书本中的历史事实与现成结论,而不要求学生
新的
教学
体系应是两个渠道并重
作者:
暂无
来源:
中学语文
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
描述:
六月二十二日,《文汇报》发表吕型伟的《第二渠道再议》一文说,自从在两篇文章中提出要逐步创建两个渠道并重的新的
教学
体系来取代传统的
教学
体系的观点以后,听到了各种各样的反映和议论。这里再就其中几个主要问题加以说明。
高校图书馆应是学校
教学
科研的缩影
作者:
贾毅
来源:
甘肃中医学院学报
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高校图书馆
学校
教学
图书馆概念
科研职能
生命树
现代图书
图书文献
逻辑学
与作用
咨询职能
描述:
研究生的教育质量了……凡是能够在各个领域具有高水平的大学都毫无例外地具有第一流的图书
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