检索结果相关分组
- 晚明纵欲主义社会思潮的历史反思
- 作者：成淑君 张献忠 来源：天津社会科学 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晚明社会思潮 纵欲主义 袁宏道 封建伦理道德 传统道德 《金瓶梅》 李贽 道德价值规范 汤显祖 冯梦龙
- 描述：社会现象，我们都必须以历史唯物主义的科学态度给予公正客观地剖析，以使它在历史的发展坐标中有一个合理的定位，同样对晚明社会思潮也需有...
- 试析《史书佔毕》的史学思想与历史思想
- 作者：代继华 来源：复印报刊资料(历史学) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 史学思想 胡应麟 章学诚 刘知几 《史记》 中国古代史学 史书 武则天 历史思想 《元史》
- 描述：试析《史书佔毕》的史学思想与历史思想代继华明代著名学者胡应麟（１５５１一１６０２）学识广博，著述甚丰，有《少室山房类稿》、《少室山房续稿》、《诗薮》和《少室山房笔丛》等。《史书毕》是《笔丛》中的一个
- 澳门当代戏剧的历史见证——《澳门戏剧过眼录》序言
- 作者：谢柏梁 来源：戏剧文学 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏剧文化 戏剧家 当代戏剧 汤显祖 澳门 戏剧活动 剧评家 香港 戏剧文学 杜丽娘
- 描述：至今尚未完
- 历史最悠久和发展最完备的中国家教
- 作者：韦石 来源：中小学管理 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家庭教育 我国古代 《周礼》 中国历史 《颜氏家训》 西方国家 封建专制 社会教化 家庭女教师 春秋战国时期
- 描述：历史最悠久和发展最完备的中国家教韦石中国教育史家毛礼锐教授生前曾说：“西方教育家很重视古代希腊的教育，所谓‘言必称希腊’，而中国古代学者也是‘言必称尧舜’。‘称希腊，和‘称尧舜’是富有历史意义
- 评“中国国家与法的历史参考书”第一分册
- 作者：摎文远 来源：历史研究 年份：1959 文献类型 ：期刊文章 关键词： 参考书 春秋左传 甲骨文 历史研究 周礼 教研室 材料 西周 不可靠 出处
- 描述：法律出版社在今年三月出版了北京大学法律系国家与法的历史教研室编辑的"中国国家与法的历史参考书"第一分册,这样性质的书不管是对学法律或是学历史的人来说,都是很需要的,但我在粗粗读过一遍之后,感到这本书
- 略论王安石《洪范传》及其熙宁“新学”的历史地位
- 作者：白敦仁 来源：复印报刊资料(中国哲学史) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 《洪范》 熙宁 传注 历史地位 “五行” 经学 性命之理 灾异 经义
- 描述：安石学,事在英宗治平三年,③则《洪范传》在此之前当已传播淮南,并引起强烈的社会效应。
- 如何通过具体事实的叙述,启发学生的积极思维——学习小学历史
- 作者：查全勤 来源：安徽教育 年份：1957 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史教学 积极思维 北宋 会教 教师 岳飞 唐帝国 起义 王安石新法 汉帝国
- 描述：过去，我感到历史这门课真难教，不知道怎样才能启发学生的积极思维，来领会教材；而学生也反映：“历史难学，除非死记硬背”。当然，这样的知识是不会巩固的。这个问题，一直到小学历史教学大纲（草案）发下来，才
- 点·引·讲·看·结——小学历史科课堂教学法初探
- 作者：娄赫民 来源：湖南教育 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史 课堂教学法 教师 学生 课堂教学质量 讲解 教材内容 历史内容 王安石变法 启发式
- 描述：小学历史科课堂教学应力避照本宣科式、“填鸭式”的讲解。因为这种教法,教师口枯舌干,学生听之昏昏,收效甚微。若在讲课中根据教材内容有机地采用“点、引、讲、看、结”五种讲课形式,则教师讲授得法,学生学得