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根据【检索词:“作文课”应是学生的“综合实践课”】搜索到相关结果
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条
历史复习教学中以学定教的
实践
与思考--以“王安石变法”一课
作者:
钟汉尧
来源:
福建基础教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效性
以学定教
教学相长
描述:
提高历史复习的有效性,改变单一被动和陈旧的复习方式,以学定教,使
学生
真正成为教学活动的参与者,师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系,才能使历史高考复习
实践
活动产生应有的效果。
中国地方政府应急管理
实践
创新云南——提升应急管理工作整体水
作者:
姜传胜
来源:
中国应急管理
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
应急管理工作
云南省
中国地方政府
管理
实践
记者
省长
屏障
生命
描述:
记者:云南地处祖国边陲,战略地位十分重要,同时也是一个灾害多发的省份。您到云南省政府工作两年多来,对做好应急管理工作的重要性有什么切身体会?
我省召开党的群众路线教育
实践
活动第一批总结暨第二批部署会议
作者:
暂无
来源:
云南党的生活
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
实践
活动
群众路线
始终坚持
高标准
部署
讲话精神
会议
总结
制度建设
总书记
描述:
2014年1月25日,全省党的群众路线教育
实践
活动第一批总结暨第二批部署会议在昆明召开。会议认真学习贯彻中央党的群众路线教育
实践
活动第一批总结暨第二批部署会议和习近平总书记重要讲话精神,对全省第一批
教材中说明文的选文标准需要更新
作者:
暂无
来源:
语文建设
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
选文标准
更新
现代信息技术
语文教材
科技说明文
课
标教材
选文内容
心理特征
时代性
平衡点
典范性
议论文
学生
黄鹤
描述:
代性,
拓一片课外阅读的“新”天地——引导
学生
读一点古代蒙学课本
作者:
阎会才
来源:
语文知识
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古代蒙学
课本
受教育
人之初
古代社会
引导
学生
王应麟
三字经
性本善
性相近
描述:
学、历史等方面的知识,仅与数字有关的便有三才、三光、三纲、三传、三皇、三王、三易、四时、四方、四书、四诗、五行、五常、五霸、六谷、六畜、六经、六官、七情、七雄、八音、九族、十义等.涉及到的历史
激发
学生
想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
作者:
汪根深
来源:
小学教学参考
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文学习
知识记忆
顺口溜法
记忆方法
王安石
“句”
“多”
基础知识
小学生
知识点
描述:
激发
学生
想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
省会高等学校
学生
隆重集会纪念“一二·九运动”二十七周年省委
作者:
暂无
来源:
新湖南报
年份:
1962
文献类型 :
期刊文章
描述:
省会高等学校
学生
隆重集会纪念“一二·九运动”二十七周年省委
跳脱既定范式回归
学生
主体:陆九渊"自立自得"教学原则对语文
作者:
丁文萃
来源:
课外阅读(中旬)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
主体
自立自得
写作教学
描述:
写作教学的启示,从彰显
学生
主体、回归生活情景、反思批判阅读三方面对语文写作教学改革作理论上的探析.
关于减轻
学生
学习历史负担的几点思考:从王安石变法措施中得到
作者:
王秀娟
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中历史
减负增效
王安石变法
启示
描述:
针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位,从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示,并从小组合作学习、激发
学生
学习热情、关注学情分层次教学三个方面,就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
让环境教育之花常开常艳——临川二中开展环境教育和环保活动的
作者:
黄振藩
熊海水
来源:
江西教育:管理版
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
环境教育
环保活动
临川
做法
国家环保总局
“绿色学校”
重点中学
1979年
2000年
占地面积
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教育部
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名校
描述:
家级“绿色学校”。
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